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ÉTICA PROFISSIONAL - Coggle Diagram
ÉTICA PROFISSIONAL
Ética não pode ser julgada pela aparência ou “cara de bom/mau”
Ter ética é fazer escolhas conscientes
A ética vai além das leis — envolve reflexão sobre como usar as oportunidades
O comportamento revela se alguém é étic
Origem dos valores
Surgem das:
Relações sociais
Familia
Escola
Cultura
Sistema economico
Consciência Moral
É a capacidade humana de julgar as próprias ações
Amoral x Imoral
Imoral: quem age contra as normas e regras morais estabelecidas.
Amoral: quem não tem capacidade de julgar moralmente (crianças, pessoas com certas limitações, desconhecimento cultural)
Tipos de Cidadania
Cidadania formal
Relacionada à nacionalidade (ex.: ser brasileiro)
Cidadania substantiva
Relacionada à prática dos direitos e deveres
Fundamentos ontológicos da ética e da moral
construções históricas e sociais, não naturais ou divinas
moral refere-se aos valores socialmente construídos que orientam as escolhas no cotidiano
ética é a reflexão teórico-crítica sobre a moral
Não existe ética ou moral absoluta: elas são dinâmicas, históricas e condicionadas pelo contexto social
Concepções a-históricas (criticadas)
Moral como origem sobrenatural (Deus, deuses)
Moral como traço biológico (bons ou maus por natureza)
Moral como essência humana imutável
Essas visões negam a construção histórica da moral
Moral de um povo
A moral se expressa na cultura, na escola, no trabalho, na religião e nos costume
A escola é um espaço central de reprodução de valores
A moral reflete as relações de poder e dominação cultural
Funções da moral
Coesão social: manter a ordem e a convivência
Reprodução das desigualdades: legitima a exploração e a dominação
Naturaliza posições sociais
O trabalho se torna alienado e explorado
A moral reforça a lógica capitalista
Resumindo
moral
É histórica, social e contraditória
Organiza a vida coletiva
Também mantém estruturas de dominação
ética
Reflete criticamente sobre essa moral
Possibilita questionar valores impostos e buscar transformação social
Moral e ser social
Para Marx e Lukács, o trabalho é fundamento do ser social
O ser humano é social, histórico, produtor de cultura, linguagem e valores
A linguagem articulada permite transmitir conhecimento e valores entre gerações
A moral ao longo da história
A moral surge da satisfação das necessidades humanas
Os valores são construídos a partir do que é útil, bom ou necessário à sobrevivência
Esses valores tornam-se coletivos e compartilhados
Moral primitiva
Baseada na igualdade, solidariedade interna e sobrevivência da tribo
braveza = valor; covardia = desvalor
forte dimensão coletiva; inexistência de individualidade
Ética, Democracia e Cidadania
Ética: conceito central
Refere-se aos princípios que orientam o convívio individual e social
Não é punitiva nem coercitiva: orienta, mas não obriga
É um sistema de valores socialmente compartilhados, voltado ao bem comum
Democracia: conceito
Democracia é um sistema de organização política baseado na participação dos cidadãos
O poder é distribuído entre a maioria, respeitando os direitos das minorias
Funciona como um conjunto de regras para lembrar uma convivência política e social ordenada
Relação entre ética e democracia
Relação entre ética e democracia
Não existe democracia sem ética
A ética é fundamental para garantir direitos humanos, justiça e respeito
Uma sociedade sem ética se torna arbitrária e autoritária
Cidadania e voto
O voto é uma forma importante de exercício da cidadania
No Brasil, o voto é obrigatório entre 18 e 70 anos
Conceito de cidadania
conjunto de direitos e deveres
Tem duas dimensões
Formal: nacionalidade
Substantiva: direitos civis, sociais e políticos
Inclui participação
Política
Econômica
Cultural
Social
Concepção de Ética
Ética individual: percepção pessoal do que é certo ou errado
Ética coletiva: valores compartilhados pela maioria de uma sociedade
Não existe pessoa “sem ética”; existem éticas diferentes
O “antiético” é quem age contra aquilo em que acredita
Ética vs. Moral
Moral
Conjunto de comportamentos que uma sociedade considera corretos
Varia conforme cultura, tempo, religião e local
Ética
É a reflexão filosófica sobre a moral
Questiona: por que isso é certo ou errado?
A moral diz o que é certo; a ética pergunta por que é certo
História da Ética
Grécia Antiga
Sócrates inicia a reflexão ética
Aristóteles sistematiza na obra Ética a Nicômaco
Ética ligada à política
Idade Média
Idade Média
Santo Agostinho e São Tomás separam ética da política
Modernidade
Maquiavel separa ética da política
Utilitarismo (Bentham e Mill)
A ação é boa ou ruim conforme suas consequências
Deontologia (Kant)
A ação é boa ou ruim em si mesma, independentemente das consequências
A ética se fundamenta em três pilares:
Quero/Devo/Posso
Ética e direitos humanos
estão ligados pela busca da dignidade humana e pela pretensão de universalidade
A ética trata dos valores que orientam a vida em sociedade
os direitos humanos buscam formalizar esses valores em leis
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (1948) é um marco histórico que afirma que todos nascem livres e iguais em dignidade e direitos
Direitos humanos não se limitam a presos: abrangem direitos sociais, civis, políticos e coletivos (moradia, saúde, educação, trabalho, liberdade, igualdade
Os direitos humanos possuem uma historicidade, evoluindo conforme novas necessidades sociais
Existem gerações de direitos:
1ª: direitos naturais (vida, liberdade, pensamento, religião)
2ª: direitos políticos (cidadania, participação democrática)
3ª: direitos sociais e coletivos (saúde, trabalho, meio ambiente)
Os direitos humanos são indivisíveis
São também participativos: qualquer pessoa pode reivindicá-los, inclusive em instâncias internacionais
Direitos humanos funcionam como uma “gramática da dignidade”, definindo condições mínimas para uma vida digna
Kant defende que o ser humano deve ser tratado sempre como fim em si mesmo, nunca como meio
A violência pode ser física, moral, simbólica, psicológica, verbal, entre outras
Para os filósofos antigos, a ética buscava entender qual comportamento gera bem para o indivíduo e para a sociedade
Aristóteles: a felicidade está na vida virtuosa, no equilíbrio (meio termo) entre excessos
Kant: um comportamento é ético se puder ser universalizado (válido para todos). Exemplo: honestidade é ética; mentira não é
Utilitarismo: julga a ética pelo resultado e utilidade das ações
Violência é todo ato que viola a natureza, a liberdade, a vontade e a espontaneidade do outro (Chaui)
Exemplos de violência: coagir, torturar, constranger, manipular, humilhar, silenciar
A violência pode ser individual ou coletiva, como racismo, escravidão, opressões sociais
Ética e violência são opostas
Ética reconhece o outro como sujeito
Violência transforma o outro em objeto
Ética e Meio Ambiente
Conceito de Meio Ambiente
Segundo a Lei da Política Nacional do Meio Ambiente (1981):Conjunto de condições físicas, químicas e biológicas que permitem e regem a vida.
A Constituição Federal (1988, art. 225):
Todos têm direito ao meio ambiente equilibrado
É dever do Estado e da coletividade preservá-lo
Quem causa dano ambiental deve reparar e sofrer sanções
Ethos Planetário
Significa “casa humana”
Refere-se à construção de uma ética global
Formas de Ecologia
Ecologia Ambiental
Foco em soluções técnicas (energia eólica, tecnologias)
Ecologia Social
Inclui o ser humano dentro da natureza
Ecologia Mental
Mudança de mentalidade para mudar atitudes ambientais.
Ecologia Integral
Terra e humanidade formam uma unica entidade
ÉTICA E POLÍTICA
Ética e política em Maquiavel
Separação entre ética e política
Finalidade principal da política: manutenção do poder
Em O Príncipe, a política deixa de ser guiada pela moral
O livro é um manual técnico de governo, não uma teoria moral
Concepção de natureza humana
Ingrato
Voluvel
Interesseiro
Ambicioso
Amor ou medo?
Ideal: ser amado e temido
Porém, como é difícil ter ambos, é mais seguro ser temido
O medo garante estabilidade do poder
Virtude e fortuna
O governante deve saber lidar com:
Virtù (capacidade, habilidade política)
Fortuna (sorte, circunstâncias)
É necessário adaptar-se às circunstâncias
Ideia central
O que importa é o fim, não os meios
A política é guiada pela eficiência, não por princípios morais
Ética e política deixam de formar uma unidade
Hobbes e a moralidade
Não existe critério objetivo universal do bem
O soberano garante a ordem para evitar guerra
A religião é deslocada para a esfera privada
Democracia como processo
Baseia-se na discussão pública
Garante participação e troca de ideias
Porém, o poder argumentativo pode ficar concentrado em poucos
Ética, poder e política em Foucault
Conceito de poder
.
Poder existe nas relações humanas.
Só existe poder onde há liberdade.
O poder não é ruim em si; o problema é seu exercício.
Liberdade
Liberdade é a possibilidade de escolha
Obedecer
Desobedecer
Relações de poder pressupõem liberdade
Estado e coerção
O Estado impõe leis, normas, impostos
Pode agir de forma positiva ou coercitiva
Surge a questão: quando o poder se torna dominação?
Ética
Ética = prática refletida da liberdade
É agir conscientemente diante das possibilidades
Envolve questionar como o poder está sendo exercido
Importância dos valores éticos na estruturação política
Aristóteles e a relação entre ética e política
A ética e a política são inseparáveis
O ser humano é um animal político (vive necessariamente em sociedade)
A finalidade da vida humana é a felicidade (eudaimonia)
A ética é parte da política
O bem individual deve se subordinar ao bem comum
Os três tipos de saber em Aristóteles
Teórico (contemplativo) → reflexão sobre o mundo
Poético (técnico) → produção de coisas úteis
Prático → envolve:
Ética (indivíduo)
Economia (família)
Política (coletividade)
Impacto da política na sociedade
Problemas atuais
Corrupção
Desigualdades
Injustiças
Clientelismo
Compra de votos
ÉTICA E EDUCAÇÃO
Valores fundamentais
Respeito
Justiça
Responsabilidade
Autores importantes na educação moral
Durkheim
Educação deve construir nova ordem moral
Liberdade
Igualdade
Solidariedade
Kant
Moral baseada na razão
Principios universais
Agir de modo que sua ação possa se tornar lei universal
Moral não pode depender apenas de convenções sociais
Piaget
Ética ligada ao desenvolvimento moral
Formação do juízo moral ocorre por estágios
Educação ética estimula:
Reflexão
Consciencia moral
Capacidade de julgamento
ÉTICA E CIÊNCIA
Ciência, ética e política estão profundamente interligadas
A ciência herdou a ideia de que é neutra e imparcial
Nenhum cientista é neutro
O conhecimento é influenciado por fatores sociais, políticos, econômicos, morais e religiosos
A ciência moderna desenvolveu-se como instrumento de controle da natureza
Atualmente, a ciência é influenciada pelo capitalismo e pelo neoliberalismo
Pensadores citados
Edgar Morin: propõe uma “ciência com consciência”, voltada à vida humana e ao planeta
Karl Popper: afirma que a ciência possui uma base ética, embora a ética não seja científica
Gérard Fourez: defende o debate ético sobre a validade e aplicabilidade da ciência
Ciência, ética e gênero
Ciência descreve o que é; ética discute o que deveria ser
Na natureza há submissão, mas a ética busca igualdade de gênero
A igualdade não é imposta por leis, mas construída socialmente
Sociedades desiguais perdem potencial humano
O maior desafio é conciliar ciência, ética e justiça social em um mundo neoliberal