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(Principios Generales, Los fundamentos Filosoficos, Definición NEE,…
Principios Generales
Normalización
una buena vida
el disfrute de sus derechos humanos
la oportunidad de desarrollar sus capacidades
Intregración
acceso al mismo tipo de experiencias
participación en todos los ámbitos
coayudar al proceso de formación integral
sectorización
todos los niños puedan ser educados y recibir servicios de ayuda
descentralizar los servicios educativos
un beneficio general para todos
Individualización de la enseñanza
adaptar la enseñanza a las necesidades
un conjunto heterogéneo y diverso
Los fundamentos Filosoficos
El respeto a las diferencias como una caracteristica
El derecho a la educacion
El alumno como persona y luego como sujeto con necesidades especiales
Escuela para todos
Garantizar no solo el acceso
Que todos aprendan mediante un curriculo flexible
servicios de apoyo
Definición NEE
las dificultades para aprender no dependen del niño
tienen un origen interactivo con el medio
las NEE son relativas
un niño con discapacidad motora no puede tener dificulatdes para aprender
por lo tano no presenta NEE
recursos de las escuelas insuficientes
Conceptos relacionados
el paso a una terminología peyorativa
términos que valoren la condición de persona
la clasificación de 1980 que divide el proceso
trastornono-deficiencia-discapacidad-minusvalía