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UNIDAD- 4: Integración de las Tics - Coggle Diagram
UNIDAD- 4: Integración de las Tics
Conceptos:
-Hardware: cualquier ellemento físico. -Software: conjunto de programas que permiten ejecutar diferentes tareas en hardware.
-NNTT: Nuevas Tecnologías. -TIC/NTIC: Tecnologías de la Información y la Comunicación. -TAC: Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento. -TEP: Tecnologías del Empoderamiento y la Participación. -TRIC: Tecnologías de la Realación, Información y Comunicación.
WEB
Web 1.0: -Información centralizada. -Sitios con contenidos de alta y baja calidad. -Información poco actualizada. -Software tradicionales. -Sitios y contenidos estáticos. -Diseño y producción a cargo de quienes saben informática. -Sitios con fines comerciales.
Web 2.0: -Información descentralizada. -Amplia diversidad de contenidos. -Información en permanente cambio. -Software y aplicaciones que no requieren de su instalación en la PC. -Contenidos y sitios flexibles. -Diseño y producción sin grandes conocimientos de informática. -Sitios con fines diversos.
Web 3.0: -La web inteligente. -Conjunto de aplicaciones web conectándose entre sí. -Crear modelo universal. -Combinar las técnicas de inteligencia artificial con el acceso a la capacidad humana. - Permite delegar tareas a las herramientas de la Web Semánticas.
Web 4.0: -La experiencia del usuario es elemental al diseñar o crear plataformas, productos y servicios. - Funciona como un asistente virtual con inteligencia artificial. -Gran cantidad de información gracias a Big Data. -ChatGPT es un prototipo de chatbot de inteligencia artificial.
Clasificación de las aplicaciones Tics
Gestión general de grupos
Es una herramienta muy utilizada por el profesorado tanto para sistema operativo de Mac Os como para Windows
Mac OS: -Idoceo: exportar datos desde diferentes aplicaciones, horario personal, control de asistencia, planificación de clase, agregar recursos, copias de seguridad en la nube, generar informes, organizar grupos de trabajo.
Windows: -Additio App: crear horarios, configurar calendarios y sincronizarlos, gestionar grupos de alumnos, gestionar calificaciones, compartir plantillas con otros usuarios, importar y exportar datos, crear copias de seguridad
Gestión de proyectos
Se organizan la información en tableros en los que hay tareas que se desplazan en columnas según su estado
Trello: - Ventajas: intuitivo, los atajos funciona bien y asigna tareas a más de una persona. - Inconvenientes: no admite etiquetas generales
Asana: -Ventajas: no demasiado intuitivo, admite subtareas y visión global de todo. -Inconvenientes: no se puede modificar proyecto una vez creado, no son faciles los atajos de teclado y no se visualiza solo un proyecto.
Aplicaciones para la edición de contenido
Genéricas: herramientas muy útiles para trabajar en el aula. Algunas características son: -Almacenamiento d epago o gratuito, multiplataforma, soporta cualquier archivo, ofrece recursos para la privacidad y seguridad de un buscador, edita documentos, se puede crear documentos.
Pesentaciones e infografía: -Genially: aplicación en la red con recursos parecidos a Power Point. -Prezi: aplicación en la red con efectos de giro y zoom y sin diapositivas. -Emaze: herramienta de presentación electrónica con muchos diseños de diapositivas.
Video: -Open Kizoa: aplicación online y editor de video básico. -VSDC: editor de video muy completo. -Filmorago: editor de video para Android. -Movavi: editor para Windows y Mac. -EDpuzzle: aplicación que ayuda hacer videos interactivos.
Entorno de aprendizaje: -Hot Potatoes: herramiente que permite crear diferentes tipos de ejercicios. -Jclic: aplicación para actividades educativas, interactivas, multimedia y con banco de actividades compartidas. -Exelearning: aplicación que permite crear actividades educativas. -Constructor: herramienta prmite crear diferentes actividades, compatible con Moodle y pertenece a la consejería de educación de Extremadura.
Simuladores: -Phet Interactive Simulations: plataforma de la universidad de Colorado con muchos simuladores de diferentes áreas. -Yenka: software que se basa en un potente motor de modelado que permite utilizar y modificar contenidos interactivos.
Comunicación
Redes sociales: aplicaciones en las que las publicaciones de los usuarios están accesibles a cualquier persona. Como wikis, facebook.
Comunicación privada: entre personas. Como correo electrónico, moodle.
Aplicaciones móviles educativas
Aplicaciones diseñadas para la educación. Como Discord, Google sites.
Evaluación
Herramientas para evaluación que también se usan con propósito educativo como la gamificación
-Kahoot--. aplicación que permite hacer cuestionarios tipo test con sensación d eestar en un concurso. -Socrative: aplicación en la que los alumnos responden a cuestionarios de manera individual. -Plickers: los alumnos responden de manera simultánea a cada pregunta mendiante un código QR. -Google forms: crea formularios personalizados.
Actualidad y tendencias de las Tic
1-Realidad vitual y realidad aumentada. 2-Internet de las cosas: los objetos se conectan a Internet para darnos información. 3-Big Data: cantidad de datos digitales que se generan en Internet. 4-Inteligencia artificial: es la simulación de procesos de inteligencia humana por parte de máquinas.
Ventajas del uso de aplicaciones Tic en las aulas
Motivacióm, interés, interactividad, trabajo colaborativo, creatividad, comunicación , adaptación y personalización.