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PEDAGOGIA E CURA DI Sé - Coggle Diagram

- - - - atto che realizza determinate cose non sono neutri
    - - che tipo di ruolo sto rivestendo in quel momento
- - - - Indagare momenti positivi che partecipanti hanno vissuto in passato. Richiesto di fare interviste di coppia di 1h; dopo si creano dei gruppi dove si racconta cosa è stato. Poi un portavoce. Raccontare storie importante sono: universali; coinvolgenti creano relazioni, connettono chi ascolta con chi racconta.
    - - Piccoli gruppi selezionano i temi emersi su cui desiderano lavorare. Infine se ne sceglierà uno attraverso il ricorso di una selezione con post-it. Dopo individuato l’argomento i partecipanti lavoreranno alla sua rappresentazione futura. La scena potrà assumere forme + significative dando vita ad una immagine visiva, collage.
    - - Mettere bollini sui temi su quali si vuole lavorare. In questa fase non si devono valutare le idee in termini di fattibilità o aderenza alla realtà ma lasciarle emergere liberamente. Tutte le idee sono benvenute
    - - Implementare le decisioni prese durante il Design affinando gli interventi, impegni e responsabilità che ogni partecipante deve rispettare. Delivery garantisce la permanenza e rinnovamento di un nucleo operativo di soggetti con il compito di coordinare e facilitare tutti i passaggi utili al cambiamento, con momenti condivisi.