Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Giza Baliabideen Antolaketa Ikastetxeetan - Coggle Diagram
Giza Baliabideen Antolaketa Ikastetxeetan
Kontzeptuak
Euskal Hezkuntza Zerbitzu Publikoa
Hezkuntza-konplexutasunaren Indizea (HKI)
Tipologia
Hezkuntza-komunitatea honako kideek osatzen dute
Udaleko Hezkuntza-kontseilua
Euskal Eskola Publikoa
Euskararen eta Hizkuntzaren Ikaskuntzarako Institutua
Ikastetxearen Hezkuntza-Proiektua
Hezkuntzaren Ebaluazio, Ikerketa eta Prospektibarako Iinstitutua
Ikastetxearen Kudeaketa-Proiektua
Hezkuntzaren arloko eskumena duen Saila
Ikastetxearen Urteko Plana
Euskal Hezkuntza Sistema
Ikastetxearen Antolakuntza eta Funtzionamendu-araudia
Egitura
Egitura Formala eta Rolak
Koordinazio Mekanismoa
Unitate horien arteko lana eta helburuak lerrokatzeko bideak.
Kide bakarreko eta Kide anitzeko Organoak
Unitate horien arteko lana eta helburuak lerrokatzeko bideak.
Antolaketa Unitateak
Ziklo-taldeak, saileak edo klaustroa bezalako egiturak.
Giza Baliabideak
Senideak
Administrazio eta Zerbitzuetako Langileak
Ikasleria
Zuzendaritza
Ikastetxe Publikoen Gobernu-Organoak
Artikulua.- Ikastetxe Publikoen Zuzendaria
Zuzendaria kide bakarreko organoa da, eta ikastetxearen ordezkaritza gorena nahiz erantzukizun exekutiboa bere gain hartzen ditu. Bere eginkizun nagusiak hauek dira: Pedagogia-lidergoa, Bizikidetza kudeatzea, Administrazioa, Kontu-ematea
Artikulua.- Zuzendaritza Taldea
Zuzendariaren koordinaziopean eta gidaritzapean lan egiten duen organo exekutiboa da. Bere zereginak honako hauek dira: Plangintza, Kudeaketa, Eredu pedagogikoa
Artikulua.- Ikastetxe Publikoetako Gobenu-Organoak
ikastetxe publiko baten oinarrizko egitura politiko eta administratiboa finkatzen du. Lau organo nagusi definitzen ditu: Zuzendaria, Irakasleen Klaustroa, Zuzendaritza-taldea eta Eskola-Kontselua
Artikulua.- Irakasleen Klaustroa
Irakasle guztiek hezkuntza-alderdi guztietan parte hartzeko duten berezko organoa da. Bere eskumen nagusiak hauek dira: Hezkuntza-Proiektua (IHP), Irizpide Pedagogikoak, Prestakuntza eta Berrikuntza, Ordezkaritza