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EL DOCENTE Y LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE - Coggle Diagram
EL DOCENTE Y LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE
expectativas de alumnos
recepción de información
relegando
espacio creativo
construcción significativa del conocimiento
grupo
considerado
espacio-tiempo compartido entre sujetos
lo lleva a
realizar tareas y acciones
con el objetivo de
resolver necesidades
grupo de aprendizaje
propósito
recuperar, recordar y hacer memoria
del saber acuñado
la transferencia
puede producirse en diferentes modos
con el mundo externo
representantes institucionales
del grupo como tal
pasaje de la individualidad al nosotros grupal
con los otros integrantes del grupo
surgen subgrupos, alianzas y líderes
desafío docente
replantar su actividad del
trabajo grupal en el aula
estilo docente
formas y estilos de enseñar
tipos de estilo
emotivo
valorativo
modalizante