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PSICOLOGIA DEL COLORE - Coggle Diagram

- - - - MA la RETINA è molto + GRANDE di questo puntino! (vediamo + di 1°)
    - - Vediamo i COLORI con i CONI MA:
        
        Li vediamo anche per COMPLEMENTARIETA': ovvero quando un CONO/RECETTORE NON è ATTIVATO allora vediamo il suo COMPLEMENTARE
        
        es. se è spento il recettore del blu noi vedremo per complementarietà il giallo
  - - - es.Se passi da stanza molto ILLUMINATA a una BUIA per qualche ISTANTE NON VEDI, perchè l'occhio NON è ADATTATO
      - es. se siamo in un ambiente con POCA LUCE ci permettono comunque di VEDERE
  - - - Noi siamo + SENSIBILI al BLU
    - - COME FACCIAMO A VEDERE IL GIALLO?
        
        Succede quando il RECETTORE del VERDE e del ROSSO sono entrambi ATTIVI: lo vediamo quindi grazie ad una SINTESI che fa il nostro CERVELLO
        
        Ci sono PATOLOGIE per cui 1 RECETTORE NON funziona (solo negli uomini perchè nel cromosoma sessuale)
        
        DALTONISMO
        
        MANCATA visione del ROSSO
        
        viene visto come una combinazione di VERDE / MARRONE
        
        MANCATA visione del BLU e del VERDE
    - - I colori PRIMARI hanno CURVE di SENSIBILITA' che si SOVRAPPONGONO
        
        Noi vediamo da circa 370 a 700 Nanometri
        
        Il VIOLA invece ha una LUNGHEZZA + CORTA OLTRE la quale abbiamo gli ULTRAVIOLETTI (che vedono solo gli insetti: i fiori infatti si sono adattati alla loro visione)
        
        OLTRE il GIALLO invece abbiamo gli INFRAROSSI (che noi percepiamo come calore)
        
        SPETTRO DELLA LUCE VISIBILE
        
        I COLORI dipendono dalla TEMPERATURA DI COLORE della LUCE (in Kelvin)
        
        es. pezzo di ferro se scaldato diventa giallo (a circa 2000 K) o blu (a circa 3500 K)
        
        Di qualsiasi LUCE possiamo MISURARE i gradi KELVIN
        
        il CALORE PSICOLOGICO NON è legato alla TEMPERATURA di COLORE! perchè percepiamo come + CALDE le TEMPERATURE MINORI (es. 2000 K)
        
        LUCI CALDE
        
        sono + GIALLE
        
        Vengono usate per SPAZI CONVIVIALI /INTIMI dove vogliamo creare un ambiente CALDO / CALOROSO
        
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        illuminano in modo GRADEVOLE i VOLTI
        
        LUCI FREDDE
        
        Oltre i 5000 K sono inutilizzate perchè sono blu
        
        Le luci fredde si hanno circa dai 3500 K in su
        
        Si usano quando si vuole una BUONA RESA CROMATICA
        
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        A PARITA' di POTENZA le luci fredde sono + LUMINOSE
        
        Vengono percepite come + MODERNE / TECNOLOGICHE
        
        Permettono una MIGLIORE VISIONE del DETTAGLIO
        
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        Illuminano in modo SGRADEVOLE i VOLTI
        
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        La LUCE SOLARE contiene TUTTE le FREQUENZE mentre quelle ARTIFICIALI solo ALCUNE
        
        es. LED BIANCO: per creare il BIANCO lavora esattamente come i nostri CONI: MISCHIA le FREQUENZE (alcune lo fanno con i colori primari)
        
        es. LAMPADE A SODIO AD ALTA PRESSIONE: hanno spettro con prevalenza di GIALLO e ROSSO (quest'ultimo è poco presente perchè ne basta poco). Queste lampade venivano usate per i LAMPIONI una volta (luce ARANCIO)
        
        MA non c'è NULLA che possa RIMPIAZZARE la LUCE NATURALE! Essa MUTA, ci dà la PERCEZIONE del passare del TEMPO
        
        La luce ARTIFICIALE invece è STRASSANTE/AFFATICANTE perchè contengono solo ALCUNE FREQUENZE
- - - - es. COMPUTER: ha 3 transistor per i pixel che producono i colori primari
      - es. nell'AULA il colore viene creato per sintesi additiva: la combinazione del blu, verde, rosso mi dà gli altri colori
    - - VERDE
      - BLU
      - ROSSO
  - - - es. STAMPA: ha le cartucce dei 3 colori primari + quella nera per semplicità, perchè altrimenti dovrebbe miscelare i 3 colori primari ma non verrebbe mai un colore intenso
      - es. ACQUERELLI:creiamo i colori tramite FILTRI che FILTRANO la LUCE riflessa sul foglio: CANCELLIAMO alcune frequenze facendone riflettere solo altre
    - - GIALLO
      - CIANO
      - MAGENTA
- - - - Organizzata su una RUOTA:
        
        Al CENTRO i COLORI COMPLEMENTARI
        
        A DX i colori FREDDI
        
        A SX i colori CALDI
  - - - c'è la versione sia OPACA che LUCIDA (colore + saturo)
    - - es. Problema se ci serve un colore specifico per il RESTAURO: usa il COLORIMETRO piuttosto per colore preciso
  - - - Tripletta di colori primari
      - Luminosità + 2 colori primari
      - Saturità, Luminosità, Tinta
  - - - Misura i colori come una TRIPLETTA di ROSSO, VERDE, BLU
        
        es. usato per gli SCHERMI
        
        MA da un COMPUTER all'altro i COLORI possono apparire DIVERSI! Perchè ogni computer ha una CALIBRAZIONE del MONITOR DIVERSA: quindi quando ci si passa un file si deve passare anche il FILE di TARATURA o RICALIBRARLO tramite il COLORIMETRO
        
        Allo stesso modo anche il COLORE con cui verrà tinteggiata la FACCIATA sarà DIVERSO da quello sul MONITOR!: PROBLEMA per il CLIENTE (insoddisfatto)
    - - ci dice la QUANTITA' del colore
        
        es. usato per i PLOTTER
    - - Misura il colore come lo percepisce l'OCCHIO UMANO
        
        A = Quantità di verde e di rosso
        
        B = Quantità di blu e giallo
        
        L = Luminosità
      - Ha + colori di RGB
    - - S = Saturazione (da 1 a 100)
      - L = Luminosità (da 1 a 100)
      - H = Tinta (in gradi)
- - - - tra colori COMPLEMENTARI
        
        Hanno il MASSIMO CONTRASTO
        
        Permettono una MIGLIORE LEGGIBILITA' es. scritta gialla su blu
        
        Si trovano a 180° nella RUOTA dei colori
        
        Trasmettono idea di FORZA, VIVACITA', POTENZA
    - - es. Bianco - nero
  - - - MA posso usarli per i NEGOZI per esempio perchè devono ATTRARRE le persone e non si devono intrattenere tanto in questi luoghi
      - es. Esperimento RESIDENZA UNIVERSITARIO con colori saturi diversi per ogni area
  - - - es. Usati per SCUOLE, OSPEDALI, CASE...
  - - - I TERZIARI danno CONTRASTI ancora + BASSI
  - - - es. pavimento blu + elementi arancio
  - - - es. parete di ACCENTO con colore saturo per far risaltare per es. un divano desaturato
  - - - es. bianco + nero+ arancio
  - - - Abbinamenti dello STESSO COLORE (tinta costante) MA con SATURAZIONE e LUMINOSITA' DIVERSA
      - Sono combinazioni molto ELEGANTI / RILASSANTI
        
        es. pantaloni blu e maglia azzurra
      - NON ha un CONTRASTO FORTE!
    - - Colori che appartengono alla STESSA FAMIGLIA: SFUMATURE di COLORI VICINI nella ruota
        
        es. magenta, rosso, arancio
    - - Ad ALTO CONTRASTO
    - - 2 colori ANALOGHI + 1 COMPLEMENTARE ???
  - - - MA deve essere accompagnato da GRANDI VETRATE altrimenti è BUIA
- - - - es. cielo blu= bel tempo, mare...
    - - es. Chiesa blu (Berlino)
    - - Puoi fare stanze BLU a SUD, a NORD invece prediligi COLORI CHIARI
  - - - PERICOLOSO
      - ECCITANTE
  - - - es. nero
        
        positività
        
        lutto
      - CAMBIA ciò a cui è ASSOCIATO il COLORE ma NON il SIGNIFICATO dei colori
        
        es. al LUTTO è associato il BIANCO perchè da quella cultura viene visto come qualcosa di POSITIVO (e non negativo: nero)
- - - - es. tastiera: dovrebbe avere le vocali centrali e le consonanti attorno in base alla frequenza di uso MA si tende a MANTENERE lo STANDARD delle MACCHINE da SCRIVERE
      - es. aerei: hanno colori e forme diverse dei tasti per funzioni diverse
      - es. PULSANTE per ACCELLERARE come dovrebbe essere?
        
        verde
        
        Una leva che va in avanti / in senso orario o a DX (visto che i n° crescono da SX a DX)
        
        AFFORDANCE
        
        Sono i MOVIMENTI suggeriti dalle FORME
        
        es. il maniglione antipatico delle porte dell'uni per come sono fatti non possiamo tirarli MA solo spingerli
        
        es. rotatoria: la sua forma curva ci fa rallentare spontaneamente, non servono cartelli che lo esplicitano
        
        es. pavimentazione ruvida: ci fa rallentare spontaneamente
        
        es. strada larga: mi fa capire che ho la precedenza
        
        es. strada stretta: mi fa capire che devo dare la precedenza
        
        E' la BASE della PROGETTAZIONE AUTOESPLICATIVA: INDURRE un MOVIMENTO / COMPORTAMENTO in modo SPONTANEO tramite la PROGETTAZIONE
        
        es. Se voglio che le persone usino le scale e NON l'ascensore, faccio un progetto in cui le scale sono molto visibili mentre l'ascensore è + nascosto
        
        es. disposizione sedie aula uni per file: sono disposte in modo che siamo portati a guardare il prof
        
        es. per far parlare le persone dobbiamo progettare in modo che si guardino: es. disposizione a ferro di cavallo
- - - - es. facciate di edifici vicini con sfumature diverse dello stesso colore
        
        es. i Comuni stabiliscono PALETTE per avere COERENZA CRIMATICA tra gli edifici