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L'Approche Narratologique : Questionner le Récit - Coggle Diagram
L'Approche Narratologique : Questionner le Récit
Fondements et Structures Classiques
Objectif
Questionner un média pour l'histoire qu'il raconte
Le Schéma Narratif (5 étapes)
Situation initiale (incipit)
Élément déclencheur (perturbateur)
Péripéties (nœuds)
Dénouement (résolution)
Situation finale (explicit)
Modèles Théoriques
Vladimir Propp
Les 31 fonctions narratives identifiées dans les contes traditionnels russes, sortes de "cases à cocher" pour garantir une histoire
Schéma Actanciel (Greimas)
Grille d'analyse des récits contemporains articulée autour du Sujet (héros), de l'Objet (quête), du Destinateur, du Destinataire, de l'Adjuvant et de l'Opposant
Au-delà des Recettes : Le Territoire et le Temps
La Dramatisation par le Territoire (Deleuze / Esquenazi)
Le film construit son propre "théâtre particulier" en tissant un territoire avec ses personnages
L'univers du film n'est pas un simple décor ; c'est un espace que le récit altère et recompose pour construire la dramaturgie
Exemple
Dans Blue Velvet, le territoire idéalisé du rêve américain est progressivement "abîmé" par les événements
La Sculpture du Temps (Andreï Tarkovsky)
Le cinéaste travaille le temps comme un matériau de base, en éliminant l'inutile pour ne conserver que l'image cinématographique
Ellipses narratives
L'art de laisser des événements dans l'ombre pour accélérer le rythme ou créer du mystère
Temporalité déstructurée
L'usage de flash-backs ou flash-forwards (ex: Manchester by the sea) pour dévoiler les enjeux de manière fragmentée
Le Personnage et le Conflit Central
Le Moteur du Récit
Le conflit doit être constant ; les actions sont reliées par une chaîne de causes à effets menant à un climax
La Double Quête (Bordwell)
Le héros possède souvent un "arc de personnage" avec un problème interne (intime) et un problème externe (sauver le monde)
Identifier le "Vrai" Héros
Celui qui mène l'action et possède le problème principal. Cela permet d'identifier le véritable sujet du film (ex: Hors Normes est analysé comme un film sur les travailleurs sociaux valides plutôt que sur le handicap lui-même)
Le Mal comme Fondement
Tout récit commence par la rupture d'un équilibre, souvent liée à la confrontation entre le Bien et le Mal
Enjeux Sociétaux et Éducation aux Médias
Mise en scène de la Crise
Le récit dévoile une "anomalie" par rapport aux normes sociales
Reproduction ou Confrontation des Normes
Analyse des stéréotypes de genre (ex: le voyage masculin de conquête vs le pendant féminin de préservation du foyer)
Utilisation du récit pour dénoncer des injustices ou documenter des expériences réelles (racisme, interculturalité)
La Critique du Storytelling (Christian Salmon / Jonathan Gottschall)
Dictature du narratif
Tendance à convertir toutes les crises (écologiques, politiques) en récits excitants pour qu'elles "existent" aux yeux du public
L'Horloge Universelle (Peter Watkins)
La standardisation des schémas d'histoires qui informe implicitement le spectateur de l'émotion à ressentir, entravant sa réflexion
Le Paradoxe de l'Histoire
Le récit impose un sens par sélection et peut nous faire oublier les faits réels
Applications Pédagogiques
Critique de la qualité
Exprimer les émotions induites par l'œuvre
Élargissement du champ
Sortir de l'approche muséale pour inclure la pop culture
Création
Utiliser des outils comme les "storytelling dices" (dés à histoires) ou le "suédage" pour comprendre les mécanismes de l'écriture