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¿Cómo se construye el conocimiento según el constructivismo?
Es una corriente pedagógica que sostiene que el conocimiento no se copia, sino que se construye.
El Alumno (Sujeto Activo)
Constructor de su propio aprendizaje
Posee conocimientos previos.
El Docente (Facilitador)
Guía o mediador
Proporciona andamiaje (apoyo)
El Proceso (Aprendizaje)
Aprendizaje Significativo.
Basado en la interacción con el objeto y con los demás
Los Grandes Autores
Lev Vygotsky
Destacó que el aprendizaje es social y ocurre en la Zona de Desarrollo Próximo.
David Ausubel
Explicó que para aprender debemos conectar lo nuevo con lo que ya sabemos (conocimientos previos).
Jean Piaget
Asimilación y acomodación
Jerome Bruner
Propuso el aprendizaje por descubrimiento.