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鲁迅 (思想发展的三个阶段, 创作的三个高峰期), 《呐喊》《彷徨》, 杂文 (艺术性, 前期, 后期), 散文集, 《故事新篇》的艺术特色 -…

- - - - 被剥夺的一无所有的雇农，
        地位低下，生活悲惨
      - 通过精神胜利法自我欺骗
    - - “西瓜地上带着银项圈的小英雄”闰土在20多年后
        因为多子、饥荒、苟税等原因生活艰苦，变得麻木
  - - - 孔乙己是末代儒生，
        被读书人排斥的同时也融入不了社会
      - 他的悲剧来源于社会的冷漠和封建教育制度的腐朽
      - 体现旧式读书人对于“士人身份”的执着
    - - 魏连殳在新与旧中摇摆不定
      - 在清醒中堕落在封建社会
  - - - 是受过“五四”新文学运动洗礼的知识女性，为婚姻自由而奋斗
      - 最终却因为社会压迫与涓生感情破裂，郁郁而终
    - - 她受到了从夫权、族权到神权，从物质到精神，
        从鲁四老爷、四婶、婆婆到鲁镇的群众
        形成的一个周密的封建大网络的压迫，
        最终使她在祝福之夜倒毙街头
- - - - 以冷峻真实的笔锋再现社会底层的现实
        
        《药》的人血馒头
      - 善用寓言、象征式的结构表达主旨
        
        《狂人日记》吃人社会
  - - - 生活场景、片段连缀
        
        顺序或倒叙
        
        单线发展或双线交叠
        
        体式多样
- - - - 其精神胜利法概括了极其广深的社会历史内容
      - 是当时每个国人的缩影
    - - 揭示了在中国民主革命发展中
        启发农民觉悟和思想的重要性
- - - - 使说理形象化
      - 把逻辑性、形象性、理论说服力
        和艺术感染力融为一体
    - - 运用白描、比喻、借喻等手法
        使得形象简练传神
      - 概括社会上部分人的共同特征
- - - - 揭露千年来封建传统的吃人本质
      - 充分体现了以科学民主为口号的五四精神
    - - 无情揭露愚昧、保守、落后的国民性弱点
      - 体现了鲁迅对于救国之路的探索精神
    - - 对传统文化的精深研究和
        对现实生活清醒的认识
      - 使鲁迅在批判封建传统文化和剖析国民性弱点时能够精准切中要点，见解独到且引人深思。
  - - - 批判封建旧文明旧道德
      - 《我之节烈观》
        《我们现在怎么做父亲》
        
        封建节烈观和父权主义
      - 《春末闲谈》
        《灯下漫笔》
        
        封建社会吃人本质
    - - 批判黑暗社会，描写社会斗争
      - 《无花的蔷薇》
        《记念刘和珍君》
        
        当局者的残暴和统治者的卑劣
- - - - 对于封建性思想道德的批判
      - 历史批判和现实批判
      - 对于封建性反动政治的批判
    - - 进行科学辩证地分析各种问题
    - - 观察不同阶层人民存在的国民性问题
      - 国民劣根性形成的社会原因