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COMMUNICATION 7 : LES CULTURAL STUDIES - Coggle Diagram
COMMUNICATION 7 : LES CULTURAL STUDIES
LES ORIGINES & RICHARD HOGGART (UK)
Objectif :Comprendre la naissance du mouvement et la rupture avec les élites.
Contexte initial
Opposition à l'École de Francfort (qui rejetait la culture de masse).
Rupture avec la vision d'un peuple "passif/manipulé".
Richard Hoggart (Père fondateur)
Ouvrage clé : The Uses of Literacy (1957) -> La Culture du pauvre.
Approche : Ethnographique + Autobiographique (il vient du milieu ouvrier).
Objet : "Whole way of life" (Approche holistique : travail, famille, loisirs...).
Concept Clé : L'Attention Oblique
Définition : Rapport distant aux médias (pas d'adhésion totale).
Attitude : Ironie, "en prendre et en laisser", défiance.
Conclusion : Les classes populaires ont une capacité critique.
LE CCCS (L'INSTITUTIONNALISATION)
Objectif : Le développement théorique à Birmingham.
Fondation
Lieu : Université de Birmingham (Centre for Contemporary Cultural Studies).
Figures clés :
Raymond Williams (Culture and Society, 1958).
Stuart Hall & Paddy Whannel (The Popular Arts, 1964).
Influences Théoriques
Mix : Interactionnisme symbolique + Histoire sociale + Marxisme.
Approche : Multidisciplinaire (analyse magazines, TV, fiction).
Les "Médiacultures" (vs Bourdieu)
Opposition à Pierre Bourdieu : Rejet de la hiérarchie stricte du capital culturel.
Thèse : Tout le monde a une capacité critique (agentivité), même sans éducation élevée.
STUART HALL & LE CODAGE/DÉCODAGE
Objectif : Comprendre comment le sens se négocie (c'est le cœur théorique du cours).
Stuart Hall (Le successeur)
Intellectuel diasporique (multiculturel).
Thème : Idéologie, pouvoir, systèmes de signes.
Influence de Gramsci : L'hégémonie n'est pas totale, elle est conflictuelle/négociée.
Le Modèle Encodage / Décodage
Principe : La communication n'est pas transparente (pas linéaire).
Cycle : Production (Encoding) -> Circulation -> Réception (Decoding).
Les 3 Modes de Décodage (TRÈS IMPORTANT)
Hégémonique : Acceptation totale du message (accord avec le producteur).
Négocié : Acceptation du cadre global, mais adaptation locale/partielle (le plus fréquent).
Oppositionnel : Compréhension du message mais rejet total (lecture critique/inverse).
Évolution
Abandon progressif de la "classe sociale" unique.
Vers : Genre, Race, Âge.
LES CULTURAL STUDIES AMÉRICAINES
Objectif : L'adaptation aux USA et les luttes identitaires.
Contexte US
Lutte contre les WASP (White Anglo-Saxon Protestants).
Focus : Minorités (ethniques, sexuelles), engagement politique.
Méthode : Abolition de la neutralité (le chercheur s'engage).
Les Fan Studies (John Fiske)
Le chercheur peut être "fan".
Revalorisation de la culture télévisuelle (Star Trek).
Culture Participative (Henry Jenkins)
Public = Producteur (Prosumer).
4 Dimensions :
Affiliations (communautés en ligne).
Expressions (création : fanfictions, remix).
Collaborations (entraide, wiki).
Circulations (partage, viralité).
Pluralisme Interprétatif
Exemple : Janice Radway & les romans Harlequin.
Les lectrices ne sont pas dupes, elles "réparent" le patriarcat par la lecture.
Principe de plaisir.
CRITIQUES & NOUVELLES PERSPECTIVES
Objectif : Les limites et le futur de la discipline.
Le Risque : Le Culturalisme
Critique : Tendance à "essentialiser" les identités ou à trop fantasmer la résistance du peuple (populisme).
Avertissement de Hall : Ne pas confondre ses désirs de chercheur avec la réalité.
Identités Fluides (Postmoderne)
Lawrence Grossberg & Judith Butler.
Concept : L'identité n'est pas fixe (nomadisme identitaire).
Performativité du genre : Le genre est un acte répété, pas une essence biologique.
Paul Gilroy (L'Atlantique noir) : Identités hybrides, métissées, transnationales.