Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

رویکرد های کمی ارزشیابی - Coggle Diagram

- - - - سال انتشار
        
        ۱۹۰۴
    - - سال انتشار
        
        خلال جنگ جهانی اول
  - - - مدیران
      - معلمان
      - سایر کارکنان مدرسه
- - - - ارزشیابی اختلاف
        
        قضاوت برنامه
        
        اهداف واقعی
    - - نسبت هزینه به فایده
    - - ارزشیابی از برنامه بجای فرد
        
        آزمون های شایستگی
      - کتاب ارزشیابی
      - تحقق اهداف سازمان
  - - - اجزا
        
        فعلا رفتاری
        
        معیار
        
        موقعیت زمینه
  - - - مایکل اسکریون
        
        آثار منفی
        
        نا امیدی
        
        راه حل
        
        ارزشیابی مستقل از هدف
    - - اموزش فقط اهداف قابل اندازه گیری
        
        راه حل
        
        انتخاب ابزار اندازه گیری مناسب
- - - - context evaluation ارزشیابی موقعیت
      - کارکرد: تعیین نیازهای موقعیت آموزشی
      - مزیت: کمک به رسیدن وضع مطلوب
    - - کارکرد
        
        قضاوت راهبردهای مورد نیاز برای تحقق اهداف
        
        کمک به تصمیم گیزان برای انتخاب بهترین راهبرد
        
        مشخص کردن وضعیت منابع
        
        پر هزینه یا کم هزینه؟
        
        در دسترس؟
        
        مشخص کردن وضعیت راهبردها
        
        قانونی ؟
        
        اخلاقی؟
      - input evaluation ارزشیابی درونداد
    - - process evaluation ارزشیابی فرایند
      - کارکرد
        
        جمع آوری داده های ارزشیابی
        
        ثبت گزارش وقایع
        
        کمک به انجام اقدامات بعدی
        
        راهنمای توصیف نقاط ضعف و قوت برنامه
    - - product evaluation ارزشیابی محصول
      - کارکرد
        
        تعیین میزان تحقق اهداف
        
        تدوین و اجرای ابزار اندازه گیری تحقق اهداف