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PEDOGENESI, Azione del vento, acqua e ghiaccio: Erosione e abrasione che…

- - - - Struttura
      - Fertilità
      - Ritenzione idrica
- - - - – Orizzonte arabile corrisponde all’orizzonte rimescolato dall’aratura; ricco di humus e nutrienti.
      - -sottostante meno rimaneggiato, ma ancora fertile.
      - – Orizzonte di accumulo simile a quello del suolo naturale, ma può essere influenzato dalle pratiche agricole.
      - – Roccia alterata
      - vengono aggiunti concimi organici e chimici per migliorare la composizione
- - - - terreni fluviali
      - terreni vulcanici
      - terreni morenici
      - terreni gravitazionali
      - terreni eolici
- - - - Escursioni termiche: Il caldo fa dilatare la roccia, il freddo la fa contrarre → si formano fratture.
      - Gelo–disgelo:L’acqua entra nelle fessure, ghiaccia aumentando di volume e spacca la roccia.
      - Cristallizzazione dei sali
    - - Idrolisi: Reazione dell’acqua con i minerali (es. feldspati → argille).
      - Dissoluzione: Solubilizzazione di minerali (es. calcite in acqua leggermente acida).
      - Carbonatazione: Reazione con l’acido carbonico (H₂CO₃), importante nelle rocce calcaree.
      - Ossidazione e riduzione: Reazioni con l’ossigeno (es. ferro → ossidi e idrossidi).
      - Idratazione: Assorbimento di molecole d’acqua da parte dei minerali.
    - - Radici delle piante: Crescendo nelle fessure, esercitano pressione e rompono la roccia.
      - Microrganismi e funghi: Producono acidi che sciolgono i minerali.
      - Animali del suolo: Scavando, frammentano e mescolano i materiali.
      - Decomposizione della sostanza organica: Produce acidi umici che favoriscono l’alterazione chimica.
- - - - ph che può essere: acido (<7), neutro (=7), basico (>7)
      - Salinità
      - Capacità di scambio cationico (CSC): capacità di trattenere nutrienti (Ca²⁺, K⁺, Mg²⁺)
      - Contenuto di sostanza organica
      - Disponibilità degli elementi nutritivi: azoto (N), fosforo (P), potassio (K), microelementi
    - - Microorganismi: batteri, funghi, attinomiceti
      - Fauna del suolo: lombrichi, insetti, nematodi
      - Decomposizione della sostanza organica
        
        Formazione dell’humus
        
        Mineralizzazione dei nutrienti
    - - Struttura: modo in cui le particelle si aggregano
      - Porosità: quantità di spazi vuoti (aria + acqua)
      - Permeabilità: facilità di passaggio dell’acqua
      - Capacità di ritenzione idrica: capacità di trattenere l’acqua
      - Temperatura del suolo: influenza attività biologica e crescita delle piante