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Gestión de las TIC y Tecnología Educativa en el Aula Virtual Gestión de…
Gestión de las TIC y Tecnología Educativa en el Aula Virtual
Conceptos Clave de Tecnología Educativa
Blended Learning (Aprendizaje Híbrido) Combinación de sesiones sincrónicas con trabajo autónomo en el aula virtual.
Flipped Classroom (Aula Invertida)
El aula virtual aloja el material previo (videos/lecturas) para que la clase sea un espacio de debate
Recursos Digitales. Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA). Multimedia e Interactivo
Evaluación en Línea. Evaluación continua, formativa y sumativa mediada por la plataforma.
Funciones Pedaógicas de las T.E.
Análisis y Evaluación de los Recursos Tecnológicos y su uso educativo.
Integración de Medios para Lograr el Aprendizaje.
Diseño de Estrategias que fortalezcan la integración de RED en diferentes ambientes de aprendizaje.
Gestión de las TIC en el Aula
Planificación Instruccional. Diseño de actividades alineadas a los objetivos de aprendizaje (modelo ADDIE o similar)
Políticas de Articulación TIC.
Papel del docente TIC.
Saberes pedagógicos, científicos y éticos.
Investigadores.
Conocimiento, manejo y destrezas TIC.
Disposición motivacional y actitudinal.
Didáctica y Pedagogía.
Interacción y Comunicación. Herramientas: Foros, chats y mensajería interna para romper el aislamiento.
Niveles de Competencias TIC.
Aproximación a la exploración.
Integración uso TIC.
Construcción Colectiva Nuevos Conocimientos.
Selección Herramientas Tecnológicas.
Seguimiento y Tutoría. Monitoreo del progreso del estudiante mediante analíticas de aprendizaje de la plataforma.
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Aulas VIrtuales. Son ambientes de interacción y comunicación entre docentes y estudiantes, permite actividades de enseñanaza-aprendizaje. Dotada de herramientas TIC.
Ventajas de la T.E. en el Aula Virtual.
Fomento de la Autonomía.
Motivación por el Aprendizaje. Estimula las Competencias TIC.
Centralización de la Información.
Flexibilidad y Accesibilidad.
Innovación Educativa.
Enriquecimiento de Actividades de Aprendizaje.
Aprendizaje Constructivista.
Facilita la Adaptación de Contenido.
Optimiza el Tiempo.
Desafíos del Aula Virtual.
Brecha Digital.
Situaciones de Baja Conectividad.
Necesidad de Alfabetización Digital.
Requiere Capacitación Docente.
Riesgo de Desmotivación y Aislamiento.
Garantizar un uso Inclusivo.
Desarrollar Sistemas de Datos Inclusivos y de Calidad.
