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Estado de la evolución del estattus de la didáctica de las ciencias…
Estado de la evolución del estattus de la didáctica de las ciencias naturales
Década de los 70 y 80 debate epistemológico y metodológico
La enseñanza para la escuela del siglo XXI
Constructivista y al aprendizaje por investigación del estudiante.
reflexión permanente de la propia práctica
Es un proceso de investigación-acción
La ciencia escolar contribuye a una construccion de saberes
enseñar ciencias para:
Mejorar la calidad de vida
Resolver problemas sociales
arientación vocacional a los alumnos
Fundamentos
epistemológicos
sistema de valores,
concepción actualizada de la naturaleza de
la ciencia.
La ciencia es una actividad humana muy amplia
Conjunto de conocimientos y aprendizaje
Las ciencias naturales:
está relacionado con hechos y fenómenos de la naturaleza
implementación práctica en el aula
La formación y capacitación docente en ciencias.
La educación ambiental.
https://www.youtube.com/watch?v=fyxtcGGHfgs
