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MODELOS DE EVALUACION DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES - Coggle Diagram
MODELOS DE EVALUACION DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES
Orientan la valoración de la calidad y pertinencia de los materiales educativos digitales.
Modelo REEVES
Filosofía pedagógica
Sustento psicológico
Orientación a objetivos
Validez experimental
Rol del instructor
Flexibilidad de programa
Valor del error
Motivación
Adaptación a diferencia a individuales
Control de aprendizaje
Actividades de usuario
Aprendizaje cooperativo y sensibilidad cultural.
Epistemológica
Modelo ECOVA
Pertinencia de los contenidos
Diseño estético, funcionalidad del objeto
Alcance de las competencias
Calidad técnica
Modelo CODA
Formato y Diseño
Objetivos y coherencia didáctica
Reusabilidad
Calidad de los contenidos
Usabilidad
Accesibilidad
Interoperabilidad
Capacidad de generar reflexión, crítica e innovación
Motivación
Interactividad y adaptabilidad
Norma UNE 71362
Accesibilidad del contenido textual.
Accesibilidad del contenido audiovisual
Operabilidad
Navegación
Estructura del escenario de aprendizaje
Robustez, estabilidad técnica
Portabilidad
Reusabilidad
Formato y diseño
Motivación
Interactividad
Adaptabilidad
Capacidad para generar aprendizaje
Calidad de los contenidos
Descripción didáctica: valor y coherencia didáctica
Modelo LORI
Calidad de los contenidos
Adecuación de los objetivos
Usabilidad
Accesibilidad
Diseño y presentación
Reusabilidad
Adaptabilidad
Cumplimiento de estándares
Motivación