Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
(🟠 HỆ GIÁ TRỊ (Điều đúng – tốt – cần giữ), 🟢 MỤC TIÊU (Đạt được điều gì…
🟠 HỆ GIÁ TRỊ (Điều đúng – tốt – cần giữ)
• (1) Giáo viên và học sinh tôn trọng lẫn nhau, ứng xử lịch sự.
• (2) Trung thực trong dạy học, đánh giá và giao tiếp.
• (3) Đề cao tinh thần hợp tác, chia sẻ, không đổ lỗi.
• (4) Khuyến khích học sinh tự tin, linh hoạt, sáng tạo.
• (12) Giáo viên yêu nghề và tự giác đổi mới dạy học.
• (15) Khuyến khích đổi mới, sáng tạo trong dạy và học.
• (Tiêu cực) Ứng xử thiếu chuẩn mực, quát mắng học sinh.
• (Tiêu cực) Gian dối trong đánh giá, chạy theo thành tích.
• (Tiêu cực) Thiếu hợp tác, làm việc hình thức, né tránh trách nhiệm.
• (Tiêu cực) Bỏ qua các giá trị đạo đức khi chạy theo điểm số.
🟢 MỤC TIÊU (Đạt được điều gì cụ thể)
• (17) Mục tiêu cụ thể, phù hợp với điều kiện thực tế.
• (18) Có kế hoạch và tiêu chí đánh giá rõ ràng.
• (19) Mục tiêu hướng đến chất lượng thật, không chạy theo thành tích.
• (Tiêu cực) Mục tiêu mơ hồ, thiếu đo lường cụ thể.
• (Tiêu cực) Chỉ chú trọng chỉ tiêu thi đua, thành tích bề nổi.
• (Tiêu cực) Không theo dõi, đánh giá việc thực hiện mục tiêu.
• (Tiêu cực) Mục tiêu thay đổi liên tục, thiếu nhất quán.
🟣 NIỀM TIN (Tin vào ai – vào điều gì)
• (5) Tin rằng mọi học sinh đều có khả năng tiến bộ.
• (6) Giáo viên tin vào giá trị của đổi mới phương pháp dạy học.
• (7) Phụ huynh tin tưởng nhà trường và phối hợp tích cực.
• (8) Tin rằng môi trường tích cực sẽ giảm bạo lực học đường.
• (Tiêu cực) Cho rằng học sinh yếu thì “không thể thay đổi”.
• (Tiêu cực) Nghĩ đổi mới quá khó, ngại thay đổi cách dạy.
• (Tiêu cực) Thiếu niềm tin giữa giáo viên – học sinh – phụ huynh.
🔵 TẦM NHÌN (Muốn trở thành như thế nào)
• (11) Tạo môi trường học tập an toàn, thân thiện, hạnh phúc.
• (14) Có định hướng phát triển bền vững, lâu dài.
• (16) Cán bộ, giáo viên cùng chia sẻ tầm nhìn chung.
• (Tiêu cực) Không có định hướng rõ ràng cho trường học.
• (Tiêu cực) Tầm nhìn ngắn hạn, sao chép mô hình nơi khác.
SỨ MỆNH (Vì ai – vì điều gì)
• (9) Mọi hoạt động hướng đến sự phát triển toàn diện của học sinh.
• (10) Ưu tiên giáo dục phẩm chất, kĩ năng sống bên cạnh kiến thức.
• (13) Nhà trường hướng tới xây dựng trường học hạnh phúc.
• (Tiêu cực) Chỉ tập trung truyền đạt kiến thức, coi nhẹ giáo dục nhân cách.
⸻
⸻
⸻
⸻