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Fattori di apprendimento - Coggle Diagram

- - - - Abilità di partenza maggiori
      - Tasso di crescita maggiore
  - - - Ricchezza di vocabolario
      - Lettura condivisa
  - - - Competenza numerica precoce
      - Problem solving
- - - - Scopo educativo esplicito e specifico
      - Capitale culturale
    - - Emergono da interazioni quotidiane
      - Sviluppo di
        
        Vocabolario
        
        Motivazione e senso di competenza
        
        Connessione esperienze e concetti
  - - - Alfabetizzazione formale
      - Alfabetizzazione informale
      - Motivazione e attitudine
    - - Sviluppo vocabolario, consapevolezza fonologica, comprensione
      - Media effetto SES
      - Stimolano memoria e attenzione
    - - Dual-route
      - Socio-cutlurale
      - Ecologico di Bronfenbrenner
  - - - Formali e intenzionali
      - Informali e quotidiane
      - Motivazione e attitudine
    - - Competenze numeriche precoci
      - Ragionamento intuitivo + pensiero simbolico
      - Riduce divario del SES