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AULA VIRTUAL images (1), Fin :bulb:, :arrow_left: Inicio - Coggle Diagram

- - - - En el TALIS 2025, se manifiesta que el 80 % de los docentes utiliza herramientas digitales regularmente, El 43 % ha recibido formación específica en su uso didáctico, y apenas un 28 % se siente preparado para integrar la inteligencia artificial en sus clases (Profuturo, 2025)
    - - Fabián Hernández, presidente CEO de Telefónica Movistar Colombia, explicó que a marzo de 2025 el 77 % de la población tiene acceso a internet, aunque todavía un 23 % permanece Ver más (Vargas, 2025)
  - - - Un ejemplo es la Escuela de Leyes de Harvard, donde los estudiantes diseñan su personaje virtual y con él asisten a las clases virtuales
    - - Google Classroom es una herramienta que nos permite realizar estas acciones Ver más
- - - - Dispositivos electrónicos :check:
      - Las plataformas y páginas WEB que los usuarios visitan :check:
        
        :unlock:
        
        Sin embargo : :red_flag: no solo se trata del transmitir información haciendo uso de tecnología, sino de desarrollar comptencias en los aprendices.
        
        Exploremos lo que es la tecnología educativa :
        
        :explode:
      - Los RED que los aprendices desarrollan. :check:
- - - - Brindan múltiples fuentes de información :star:
      - Ofrecen ambientes ricos en materiales y experiencias :fire:
      - Dan libertad al explorar, observar y construir el conocimiento :explode:
      - Estimula la imaginación, creatividad y sentido crítico :pen:
      - Un Aula Virtual debe cumplir con estas características para poder lograr los objetivos de aprendizaje propuestos.
        
        El escenario educativo requiere de una reflexión sobre el uso de tecnologías, una integración crítica de las TIC :pencil2:
        
        Qué :question:
        
        Por qué :question:
        
        Para qué :question: