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Tecnología Educativa y Gestión de las TIC en el Aula
:
Tecnología Educativa
Uso pedagógico de la Tecnología
Innovación Educativa
Aprendizaje mediado por TIC
Mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje
Gestión de las TIC
Planificación didáctica
Organización de recursos
Acompañamiento docente
Uso responsable y ético
Roles en el Aula
Normas de uso
Distribución del tiempo
Seguimiento al aprendizaje
Selección adecuada
Estudiante activo
Docente mediador
Trabajo colaborativo
Estrategias con TIC
Blended Learning
Combina actividades presenciales y digitales
Flexibilidad de aprendizaje
Refuerzo de contenidos
Flipped Classroom
Contenido antes de clase
Clase para practicar y diaglogar
Aprendizaje activo
Beneficios del uso de las TIC
Aprendizaje significativo
Motivación
Inclusión Educativa
Desarrollo de competencias digitales
Recursos Educativos Digitales
Videos
Juegos Educativos
Simuladores
Lecturas Interactivas
Referencias Bibliográficas
Area Moreira, M. (2009). Introducción a la Tecnología Educativa. Universidad de La Laguna.
https://campusvirtual.ull.es/ocw/file.php/4/ebookte.pdf
Salinas, J. (2004). Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria. Revista Universidad y Sociedad del Conocimiento, 1, 1–16.
https://www.redalyc.org/pdf/780/78011256006.pdf
UNESCO. (2019). Marco de competencias de los docentes en materia de TIC. UNESDOC Biblioteca Digital.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000371024
