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ANDARE A SCUOLA - Coggle Diagram
ANDARE A SCUOLA
esperienza indispensabile
Nidi/scuola infanzia: socializzazione e obiettivi propedeutici
scuola primaria: regole strutturate, compiti impegnativi
apprendimenti influenzano il progresso del pensiero
sviluppo cognitivo frutto intreccio tra maturazione e esperienze
relazione alunno e insegnante
insegnante figura di supporto per difficoltà
relazione funzionante migliore apprendimento, integrazione, amore per la scuola
student-teacher relationship scale
affetto rapporto caldo e positivo
conflitto alunno arrabbiato
difficoltà educative
gruppo dei pari
maggioranza amicizie si crea a scuola
sociometria tecnica per valutare posizione nel gruppo
tipologie visibilità
alta visibilità molte nomine positive o molte negative
bassissima visibilità marginali o invisibili
scuola e malattia cronica
interruzione scolarizzazione
fattori rischio scolastico
difficoltà emotive
assenza da scuola
vittimizzazione da parte dei compagni
bambini con disturbi organici
malattia e compagni
assenze privano di esperienze relazionali
maggiore ansia sociale
autostima alta bambini simili ai sani bassa aggressione aumenta
modello intervento integrato
biopsicoeducativo
basato su teoria sistemi dinamici
integrazione relazione scuola e famiglia e famiglia-sistema sanitario