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Aula Virtual: Tecnología Educativa y Gestión de las TIC PC …
Aula Virtual: Tecnología Educativa y Gestión de las TIC
Elaborado por : Yeimy Carolina Jiménez Jiménez, ambientes educativos mediados por TIC, Maestría en TIC para la educación UDI
GESTIÓN DE LAS TIC
Organización de contenidos :pencil2:
Módulos o semanas
Instrucciones claras
Normas de uso :pencil2:
Uso responsable de la información
Convivencia digital
Acompañamiento :pencil2: Docente
Retroalimentación constante
Seguimiento al estudiante
Selección de herramientas Tic :pencil2:
Herramientas de comunicación y evaluación
EVALUACIÓN EN LINEA
Entrega de trabajos digitales
Cuestionarios en línea
Rúbricas de evaluación
Evaluación formativa y sumativa
VENTAJAS
Flexibilidad de tiempo y espacio : :silhouette:
Autonomía del estudiante : :silhouette:
El estudiante organiza su tiempo para revisar los materiales, participar en los foros y entregar actividades dentro de las fechas establecidas, desarrollando responsabilidad y autorregulación.
Diversidad de recursos :silhouette:
En el aula virtual el docente combina videos, infografías, lecturas, podcasts y cuestionarios interactivos, atendiendo diferentes estilos de aprendizaje (visual, auditivo y kinestésico)
Un estudiante que no puede conectarse a la clase sincrónica revisa más tarde los videos, guías y actividades alojadas en el aula virtual, sin perder el contenido del curso.
DESAFIOS
Capacitación :unlock: docente
Un docente que no ha recibido formación en el uso de plataformas virtuales puede limitarse a subir archivos en PDF, desaprovechando herramientas como foros, evaluaciones en línea o recursos interactivos.
Motivación y participación estudiantil :lock:
Si el aula virtual se usa solo como repositorio de documentos y no se proponen actividades dinámicas, los estudiantes pueden mostrar poca participación en foros y bajo compromiso con el aprendizaje.
Brecha digital :unlock:
Algunos estudiantes presentan dificultades para acceder al aula virtual debido a una conexión a internet inestable o a la falta de dispositivos tecnológicos adecuados.
El aula virtual permite implementar estrategias como el aula invertida y el aprendizaje combinado, fortaleciendo la tecnología educativa y requiriendo una adecuada gestión de las TIC para garantizar aprendizajes significativos.
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TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Mejora el aprendizaje con la integración de estrategias digitales :star:
AULA INVERTIDA
Contenidos teóricos en el aula virtual (videos, lecturas) :fire:
El estudiante revisa el material antes de la clase
El tiempo presencial o sincrónico se dedica a: :fire:
Actividades prácticas
Resolución de dudas
Discusión y reflexión
Uso de recursos digitales
Favorece el aprendizaje colaborativo
Videos y lecturas en la plataforma
Aula virtual como complemento del aula física
Integración de clases presenciales y virtuales
