Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
CABARAN PENDIDIKAN DALAM KONTEKS AMALAN MENUNTUT ILMU DI ERA GLOBALISASI -…
CABARAN PENDIDIKAN DALAM KONTEKS AMALAN MENUNTUT ILMU DI ERA GLOBALISASI
SUMBER UTAMA PENEGASAN PENGHAYATAN NILAI ISLAM (AMALAN MENUNTUT ILMU)
Hadis Riwayat Muslim no. 2699
Jalan menuntut ilmu → Jalan ke syurga
Pandangan ulama dan sarjana
Sarjana Kontemporari
Syed M. Naquib al-Attas – Ta’dib & adab
Abdullah Nasih Ulwan – Pendidikan bersepadu
Ulama Klasik
Al-Tabari – Al-Qalam & tamadun
Al-Ghazali – Ilmu & adab
Ibn Kathir – Kepentingan Iqra’
Surah Al-Alaq ayat 1-5
Iqra' (Membaca & Menuntut Ilmu)
Bismi Rabbik (Tauhid & Niat)
Al-Qalam (Penulisan & Tamadun)
PERANAN PELBAGAI PIHAK DALAM BEKERJASAMA MENANGANI CABARAN
Ibu bapa, keluarga & masyarakat
sebagai contoh teladan (role model)
amalan membaca
melazimi menghadiri majlis ilmu
Kawalan penggunaan teknologi
Didikan awal sejak kecil
Kerjasama rumah–sekolah–masyarakat
Guru
Pembimbing rohani & akhlak
Penyampai ilmu
Pendorong motivasi murid
Fasilitator pembelajaran abad ke-21
Teladan (Uswah Hasanah)
CADANGAN & APLIKASI PENGAMALAN NILAI PENDIDIKAN ISLAM (AMALAN MENUNTUT ILMU)
Integrasi nilai Islam dalam semua subjek
Pendidikan nilai & akhlak digital
Pengukuhan pendidikan berteraskan al-Quran & Sunnah
Program masjid & surau untuk remaja
Pembudayaan lifelong learning
CABARAN PENGAMALAN MENUNTUT ILMU DI ERA GLOBALISASI
Pengaruh Media Sosial & Teknologi
Lambakan maklumat tidak sahih
Pembelajaran kendiri, kurang kepentingan guru dalam pembelajaran
Kekeliruan ilmu
Fenomena Pencipta Kandungan (Content Creator)
Persepsi cepat kaya
Sambung belajar dianggap tidak penting
Ilmu dinilai dari sudut material
Kemerosotan Amalan Membaca
Dominasi hiburan digital
Budaya visual & pantas
Krisis Nilai & Moral
Sekularisme
Kehilangan adab menuntut ilmu
Pemisahan ilmu dan agama
KESIMPULAN
Pendidikan Islam bersifat holistik
Penerapan dan penghayatan nilai-nilai Islam seperti pengamalan menuntut ilmu dapat menangani cabaran globalisasi melalui ilmu, iman & adab
Menuntut ilmu ialah ibadah
Melahirkan insan berilmu, beriman dan berakhlak mulia
Kepentingan kewajipan menuntut ilmu (tidak boleh tidak adalah untuk)
Makrifatullah
Pembinaan insan seimbang (JERIS)
Insan sebagai khalifah