Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Вчитель-дефектолог повинен знати: - Coggle Diagram
Вчитель-дефектолог повинен знати:
Нормативно-правова база:
Конституція України, закони України, акти органів виконавчої влади щодо освітньої та соціальної діяльності.
Декларація прав і свобод людини, Конвенція про права дитини.
Спеціальне законодавство: нормативно-правові акти з питань навчання та виховання дітей з особливими освітніми потребами (ООП).
Загальнопедагогічна та психологічна підготовка:
Основи педагогіки, психології, вікової фізіології, шкільної гігієни.
Загальні та спеціальні психолого-педагогічні дисципліни.
Спеціальна дефектологічна освіта:
Клініко-фізіологічні основи: анатомо-фізіологічні та клінічні основи дефектології, психофізіологія дітей з порушеннями розвитку.
Спеціальні дисципліни: логопедія, сурдопедагогіка, тифлопедагогіка, олігофренопедагогіка (в обсязі вищої освіти).
Цілі, принципи, зміст навчання, виховання, корекції та реабілітації дітей з фізичними та розумовими порушеннями.
Методико-практична діяльність:
Програмно-методичні документи для роботи з дітьми з порушеннями розвитку.
Ефективні методи, форми, принципи та засоби корекційно-розвиткового навчання.
Вимоги до оснащення та обладнання навчальних кабінетів.
Організаційно-управлінські аспекти:
Організація управління та нормативне забезпечення закладів дефектологічного профілю.
Основи соціології, економіки та фінансово-господарської діяльності ЗОЗ.
Форми роботи з громадськими організаціями.
Охорона праці та безпека:
Правила та норми охорони праці, виробничої санітарії та пожежної безпеки.
Законодавство про працю.
Мовна компетентність:
Державна мова (відповідні регіональні мови або мови національних меншин).