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Gestión Ambiental y Desarrollo Sustentable
Piense en una actividad humana que produzca impacto ambiental de distinto grado y en sus consecuencias. Analice si el sistema se recupera y en qué medida.
Actividad Elegida [cite: 3]
Deforestación para expandir la frontera agrícola
Impacto Ambiental [cite: 4]
Grado Alto [cite: 5]
Pérdida de biodiversidad al eliminar el hábitat de numerosas especies. [cite: 5]
Grado Medio [cite: 6]
Alteración del ciclo hidrológico y disminución de la capacidad del suelo para retener agua. [cite: 6]
Grado Bajo [cite: 7]
Cambio paisajístico y pérdida de cobertura vegetal estética, sin efectos inmediatos críticos para la supervivencia humana. [cite: 7]
Consecuencias [cite: 8]
Erosión de suelos por falta de raíces que los retengan. [cite: 9]
Reducción de la capacidad del ecosistema para captar carbono, agravando el cambio climático. [cite: 10]
Disminución de poblaciones de fauna nativa y desaparición de especies sensibles. [cite: 11]
Modificación del microclima local, con aumento de temperaturas y disminución de humedad. [cite: 12]
Recuperación del Sistema [cite: 13]
A Corto Plazo [cite: 14]
La regeneración natural es muy lenta; [cite: 14] pueden aparecer especies oportunistas que no cumplen el mismo rol ecológico. [cite: 15]
A Mediano Plazo [cite: 16]
Con intervención (reforestación, restauración de suelos), se pueden recuperar parcialmente las funciones del ecosistema, pero la biodiversidad original puede tardar décadas o no volver por completo. [cite: 16]
A Largo Plazo [cite: 17]
En ecosistemas altamente degradados, la recuperación total es improbable, quedando un sistema con menor diversidad y resiliencia. [cite: 17]
Medida de Recuperación [cite: 18]
Sin intervención humana: baja recuperación (el sistema puede entrar en un nuevo equilibrio, pero menos diverso). [cite: 19]
Con intervención activa: recuperación moderada a alta, dependiendo de las especies reintroducidas y de la continuidad de las acciones de manejo. [cite: 20]
Dentro del marco planteado, como influye el crecimiento de las poblaciones humanas y su efecto en los ecosistemas, fundamente con ejemplos cada punto.
Efecto del Crecimiento Poblacional en Ecosistemas [cite: 25]
Uso intensivo de los recursos naturales: ej: deforestación del amazonas.
Producción y generación de desecho: ej: basurales a cielo abierto.
El proceso de artificialización desmedido y los problemas ambientales: expansión de sistemas ambientales que reemplazan los ecosistemas naturales.
Impacto en el clima y atmosfera: emisión de gases efecto invernaderos: ej: fabricas, industrias.
Pobreza y distribución desigual de los recursos: ej: uso no sustentables de los recursos en comunidades vulnerables.
Pérdida de biodiversidad: ej: reducción de bosques tropicales. [cite: 31]
Cuáles son las condiciones para la calidad de vida.
Condiciones para la Calidad de Vida [cite: 33]
Condiciones Físicas Externas [cite: 34]
Viabilidad de los ecosistemas. [cite: 34]
Calidad del agua, aire y tierra. [cite: 34]
Niveles atmosféricos de ozono. [cite: 34]
Estabilidad del litoral y cuencas de los ríos. [cite: 35]
Condiciones Humanas de Trabajo [cite: 36]
Bienestar físico y mental de los trabajadores. [cite: 36]
Tipo y grado de socialización. [cite: 36]
Condiciones de labor, riesgos, seguridad laboral. [cite: 37]
Condiciones Comunales [cite: 38]
Capital social. [cite: 38]
Infraestructura. [cite: 38]
En las Ecoauditorías se verifican distintos aspectos de las empresas. ¿Cuáles son ellos? Realice un esquema del proceso.
Proceso de Ecoauditoría (Esquema)
Planificación [cite: 40]
Definición de objetivos y criterios de la auditoría. [cite: 41]
Revisión de la normativa ambiental. [cite: 42]
Revisión Documental [cite: 43]
Análisis de la documentación ambiental (permisos, licencias). [cite: 44]
Evaluación de los informes anteriores de auditoría ambiental. [cite: 45]
Inspección [cite: 46]
Visitas a las instalaciones para observar los procesos productivos. [cite: 47]
Revisión de las condiciones del lugar y el uso de recursos. [cite: 48]
Evaluación de Cumplimiento [cite: 49]
Comparación de las prácticas observadas con los estándares normativos. [cite: 50]
Identificación de riesgos y áreas de mejora. [cite: 51]
Informe [cite: 52]
Elaboración de un informe detallado con los resultados de la auditoría. [cite: 53]
Recomendaciones y mejoras. [cite: 54]
Implementar Mejoras [cite: 55]
La empresa adopta las medidas correctivas necesarias y ajusta sus prácticas según las recomendaciones. [cite: 56]
Se realiza un seguimiento. [cite: 57]
Explique con sus palabras lo que consideraría como economía colaborativa.
Definición de Economía Colaborativa [cite: 59]
Sistema en el que se comparten e intercambian bienes y servicios a través de plataformas digitales. [cite: 59]
Aprovecha recursos infrautilizados, reduciendo costos y generando beneficios mutuos entre quienes ofrecen y quienes demandan. [cite: 59]
Se basa en la cooperación y en el uso eficiente de los recursos, promoviendo prácticas sostenibles y fortaleciendo las redes sociales y comunitarias. [cite: 60]
¿Existe alguna alternativa al modelo de desarrollo actual? De un ejemplo y desarrolle brevemente la opción.
Alternativa y Opción [cite: 61, 62]
Alternativa: Desarrollo Sustentable. [cite: 62]
Ejemplo: Eco–desarrollo. [cite: 63]
Descripción del Eco–desarrollo [cite: 64]
Propone un sistema productivo que satisfaga las necesidades presentes sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer las suyas. [cite: 64]
Integra el crecimiento económico con la preservación ambiental y la equidad social. [cite: 65]
Se prioriza el uso racional de los recursos naturales. [cite: 67]
Se fomenta la participación comunitaria en las decisiones. [cite: 68]
Se incorporan tecnologías limpias y energías renovables. [cite: 69]
Describa con sus palabras el efecto del hombre en el sistema ambiental en el que se asienta la ciudad.
Efecto del Hombre en el Sistema Ambiental Urbano [cite: 72]
Disposición de basura y residuos sólidos que generan contaminación del suelo, agua y atmósfera, además de focos infecciosos y degradación del hábitat. [cite: 73]
El uso de fuego y agroquímicos también impactan en la contaminación ambiental. [cite: 74]
La artificialización desmedida conduce a la pérdida de ecosistemas naturales, la fragmentación del paisaje y disminución de áreas verdes. [cite: 75]
Esto genera pérdida de biodiversidad, degradación del suelo y reducción de ecosistemas que benefician al ser humano. [cite: 76]
Otro impacto es la sobrepoblacion, disminuyendo así la calidad de vida, generando desigualdad y mayor cantidad de residuos. [cite: 77]
¿Cómo están compuestos los Ecosistemas?
Composición de los Ecosistemas [cite: 79]
Bióticos: son organismos vivos que habitan en el ecosistema (productores, consumidores y descomponedores). [cite: 80]
Abióticos: elementos no vivos que habitan en el ecosistema (luz solar, aire, agua, tierra, nutrientes). [cite: 81]
Sistema de desarrollo capitalista y las consecuencias sobre el ambiente.
Base del Sistema Capitalista [cite: 84]
Modelo productivista que busca el crecimiento económico continuo, priorizando la acumulación de capital y el aumento del consumo. [cite: 84]
Consecuencias sobre el Ambiente [cite: 85]
Sobreexplotación de recursos naturales: extracción intensiva de minerales, agua, petróleo y suelos agrícolas. [cite: 86]
Contaminación generalizada: emisiones industriales, uso de agroquímicos, generación masiva de residuos sólidos y líquidos. [cite: 87]
Pérdida de biodiversidad: destrucción de hábitats por deforestación, urbanización y expansión de la frontera agrícola. [cite: 88]
Cambio climático: incremento de gases de efecto invernadero debido al uso de combustibles fósiles y prácticas no sostenibles. [cite: 89]
Armar un plan de acción de gestión ambiental y medidas de mitigación para la construcción de una autovía en las sierras.
Plan de Acción y Medidas de Mitigación [cite: 92]
Diagnóstico Ambiental: Realizar estudio de impacto para identificar zonas sensibles y consultar a la comunidad. [cite: 93]
Diseño Responsable: Elegir traza que minimice daño ambiental y prever pasos de fauna. [cite: 94]
Medidas de Mitigación: Limitar área de trabajo, controlar erosión, manejar residuos, evitar contaminación de agua y minimizar ruido. [cite: 95]
Capacitación: Formar al personal en buenas prácticas ambientales. [cite: 96]
Monitoreo: Supervisar cumplimiento ambiental durante la obra. [cite: 97]
Restauración: Reforestar y recuperar áreas afectadas. [cite: 98]
Participación Comunitaria: Mantener comunicación con la población local. [cite: 99]
¿Cuál es la importancia de los artículos 41 y 43 de la Constitución Nacional?
Importancia General [cite: 101, 102]
Incorporan principios fundamentales para garantizar un ambiente sano y mecanismos legales que permiten su defensa. [cite: 101]
Fortalecen el acceso a la justicia y la participación ciudadana. [cite: 102]
Artículo 41 (Derecho Ambiental Sustantivo) [cite: 103]
Derecho a un ambiente sano: ambiente equilibrado, apto para el desarrollo humano. [cite: 104]
Deber de preservación: proteger el ambiente para las generaciones futuras. [cite: 105]
Responsabilidad ambiental: quien daña el ambiente debe recomponerlo y reparar el daño. [cite: 106]
Artículo 43 (Mecanismos de Defensa Judicial) [cite: 109]
Acción de amparo: recurso rápido para proteger derechos vulnerados. [cite: 110]
Legitimación activa: cualquier persona, ONG o asociación puede actuar en defensa de derechos colectivos. [cite: 113]
Las funciones principales de la gestión política del ambiente son el diseño y la formulación de: Complete la oración y explique dos de ellas.
La gestión política del ambiente es el diseño y la formulación de: Políticas Ambientales y Legislación Ambiental [cite: 122, 166]
Explicación de dos funciones [cite: 121]
Políticas Ambientales [cite: 122]
Definición: Marcos estratégicos y directrices establecidas por gobiernos para guiar acciones y decisiones ambientales. [cite: 124]
Objetivo: Promover la sostenibilidad, prevenir la degradación ambiental y fomentar la conservación de los recursos naturales. [cite: 125]
Legislación Ambiental [cite: 166]
Definición: Conjunto de leyes, normativas y reglamentos que establecen obligaciones y responsabilidades legales para proteger el medio ambiente. [cite: 167]
Antecedente: La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano (Estocolmo, 1972) sentó las bases del derecho ambiental. [cite: 169]
Escoja uno de los 17 objetivos de desarrollo sostenible y señala qué iniciativas concretas, personales y colectivas, sociales, privadas y públicas, políticas e institucionales se pueden llevar a cabo en su ciudad para desarrollar ese objetivo.
ODS Elegido [cite: 341]
Ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11): lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. [cite: 341]
Iniciativas [cite: 342]
Políticas Públicas: Desarrollo de planes de urbanismo sostenible. [cite: 343]
Privadas: Construcción de edificios ecológicos. [cite: 344]
Colectivas: Proyectos de movilidad urbana sostenible. [cite: 345]
Sociales: Participación ciudadana en la planificación urbana. [cite: 346]
La problemática ambiental se debe abordar de manera integral, debiendo observar tres niveles con fines específicos cada uno. Nombrarlos y describir uno de ellos.
Niveles de Abordaje Integral [cite: 408, 409]
A. Pre-visión [cite: 410]
B. Previsión [cite: 415]
C. Protección [cite: 420]
Descripción de la Previsión [cite: 415]
Qué es: Evitar que los problemas ocurran implementando medidas proactivas. [cite: 416]
Objetivo: Reducir generación de contaminantes y degradación ambiental. [cite: 417]
Función: Aplicar regulaciones, prácticas y políticas preventivas. [cite: 418]
Ejemplo: Normas que evitan la contaminación industrial antes de que se produzca. [cite: 419]
Explique cómo funciona el Sistema Ambiental.
Funcionamiento del Sistema Ambiental [cite: 427, 428]
Es un conjunto complejo y dinámico de componentes interrelacionados (bióticos y abióticos) que interactúan en un entorno determinado. [cite: 428]
Incluye al ser humano, sus actividades y su cultura. [cite: 429]
Son sistemas abiertos: la energía fluye y la materia se recicla (homeostasis). [cite: 430]
Cada ecosistema tiene una capacidad de carga (límite máximo de organismos que puede soportar sin perder estabilidad). [cite: 431]
Los descomponedores devuelven nutrientes (carbono, nitrógeno, fósforo) al suelo o al agua para ser reutilizados por los productores. [cite: 432]
Las interrelaciones (positivas, negativas, neutras) permiten el flujo de energía y el equilibrio de las poblaciones. [cite: 433, 445]
Como ha sido la evolución de la relación de la Sociedad con la Naturaleza.
Evolución de la Relación Sociedad – Naturaleza [cite: 447]
Primera Etapa
El hombre era considerado como una especie más, que competía por los alimentos y el abrigo. [cite: 448]
Tomaba del ambiente lo que quería y en la cantidad justa para satisfacer sus necesidades (leyes naturales). [cite: 449]
Segunda Etapa
El hombre comienza a domesticar especies que considera como "recursos" y a dedicarse al cultivo y la cría de ganado. [cite: 450]
Comienza a tratar a las especies "indiferentes" como enemigas. [cite: 452]
El sedentarismo y el desarrollo de ciudades alejaron al hombre paulatinamente de la naturaleza. [cite: 453]
Que es el efecto invernadero y el cambio climático. Explique causas complejas y actores involucrados en su aparición.
Efecto Invernadero (EI) [cite: 455]
Fenómeno natural que mantiene las temperaturas medias de la troposfera en valores adecuados para la vida. [cite: 455]
Ocurre cuando ciertos gases (GEI) retienen parte del calor que la Tierra emite. [cite: 456]
GEI: CO₂ (quema de combustibles), Metano (ganadería), Óxidos de nitrógeno (fertilizantes). [cite: 458, 459, 460]
Cambio Climático (CC) [cite: 463]
Variaciones a largo plazo de los patrones climáticos. [cite: 463]
Actualmente describe el calentamiento global impulsado por actividades humanas. [cite: 464]
Causas Complejas del CC [cite: 465, 466]
Quema de combustibles fósiles (energía, transporte). [cite: 467]
Deforestación y cambio de uso del suelo (liberando carbono almacenado). [cite: 468]
Actividades agrícolas y ganaderas (metano, óxidos de nitrógeno). [cite: 469]
Actores Involucrados [cite: 473, 474]
Gobiernos y políticas públicas (regulan emisiones, promueven energías renovables). [cite: 474]
Sector privado e industria (emisores importantes y clave en la transición). [cite: 475]
Organizaciones internacionales (facilitan acuerdos globales, ej: París). [cite: 476]
Sociedad civil y ONGs (concienciación y presión por políticas). [cite: 477]
CASO PRÁCTICO. (Corte de ruta por residuos en Córdoba Capital)
a. ¿Cuál es la problemática ambiental? [cite: 481]
Producción y disposición inadecuada de los residuos sólidos urbanos. [cite: 482]
Los basurales a cielo abierto o enterrados arrastran sustancias tóxicas. [cite: 483]
El basural se prende fuego espontáneamente, contaminando el aire con gases que fomentan el efecto invernadero. [cite: 484]
b. ¿Qué vía de participación utilizaron? [cite: 485]
Utilizaron cortes de ruta como una vía de participación y protesta para llamar la atención de autoridades y sociedad. [cite: 486, 487]
c. Caminos alternativos [cite: 489]
Diálogo y Negociación con autoridades. [cite: 491]
Presentación de Peticiones y Firmas formales. [cite: 492]
Participación en Audiencias Públicas. [cite: 493]
Acciones Legales (demandas contra responsables de la mala gestión). [cite: 495]
d. Instrumentos de gestión ambiental adecuados para solucionar el problema. ¿En qué momento se utiliza? [cite: 496]
Planes de Gestión de Residuos Sólidos (PGRS): Desde el inicio de la gestión. [cite: 498, 499]
Evaluación de Impacto Ambiental (EIA): Antes de la implementación de nuevas instalaciones de tratamiento. [cite: 500, 501]
Normativas y Regulaciones Ambientales: Durante todo el proceso de gestión. [cite: 502, 503]
Sistemas de Monitoreo y Vigilancia: Continuamente. [cite: 504]
Programas de Educación Ambiental: Continuamente (sobre reducir, reutilizar, reciclar). [cite: 508, 509]
¿Qué es un Sistema de Administración de una organización; qué ventajas le otorgaría su implementación?
Definición del Sistema de Administración Ambiental (SAA) [cite: 513]
Es la parte del sistema de administración general de una empresa que se encarga específicamente de la gestión ambiental. [cite: 513]
Incluye la estructura organizativa, planificación, procedimientos y recursos para desarrollar y mantener la política ambiental. [cite: 514]
Ventajas de la Implementación [cite: 521]
Mejora del desempeño ambiental de la organización. [cite: 522]
Reducción de costos y riesgos, al prevenir incidentes y optimizar recursos. [cite: 523]
Fortalecimiento de la posición en el mercado (mejor valoradas por clientes, inversionistas y la comunidad). [cite: 524]
Rol del Licenciado de RRHH.
Rol del Licenciado en RRHH en el SAA [cite: 526]
Responsable de conocer las políticas ambientales de la organización. [cite: 526]
Apoyar en la tarea de implementación del SAA. [cite: 526]
Organizar los cursos de concientización y operación. [cite: 526]
Detectar los empleados proactivos para motivar la sinergia en la conducta ambiental. [cite: 526]
Ayudar a mantener una comunicación fluida entre las distintas áreas. [cite: 526]
Mencione 5 paradigmas antiguos y 5 propuestos por el Nuevo Humanismo. Ejemplos de los viejos y nuevos en una organización.
Paradigmas (Tabla Resumida) [cite: 528]
Economía
Antiguo: Dominio del capital, Consumismo, Beneficio económico, Competencia, Explotación de la naturaleza.
Nuevo: Economías regionales, Calidad del consumo, Enriquecimiento material y espiritual, Cooperación, Respeto de la naturaleza.
Relaciones Laborales
Antiguo: Dominio del factor humano, Trabajo rígido, Especialización de por vida.
Nuevo: Relaciones de equipo, Trabajo lúdico, Reciclaje permanente.
Principios de la Carta de la Tierra y la importancia para él futuro.
Principios de la Carta de la Tierra [cite: 532]
RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE LA VIDA. [cite: 533]
INTEGRIDAD ECOLÓGICA. [cite: 539]
JUSTICIA SOCIAL Y ECONÓMICA. [cite: 544]
DEMOCRACIA, NO VIOLENCIA Y PAZ. [cite: 549]
Importancia para el Futuro [cite: 554]
Ofrece una base ética sólida para construir un mundo más sostenible, justo y pacífico. [cite: 531]
Prioriza la integridad ecológica como base para la supervivencia. [cite: 554]
Impulsa prácticas sostenibles que reducen las emisiones y favorecen la adaptación al cambio climático. [cite: 555]
Refuerza la participación democrática y el compromiso cívico. [cite: 559]
Paradigmas que mueven a los empresarios eco eficiente.
Paradigmas de la Ecoeficiencia [cite: 560, 561]
Reconocer que el crecimiento económico a largo plazo debe ser ecológicamente sostenible. [cite: 562]
Corroborar que los productos, servicios y procesos contribuyan al desarrollo sostenible. [cite: 563]
Mantener la credibilidad frente a la sociedad como elemento imprescindible. [cite: 564]
Mantener un diálogo abierto con todas las operaciones de la empresa. [cite: 565]
Ofrecer a los empleados incentivos que redunden en el desarrollo de capacidades y aumento de productividad. [cite: 566]
Ecoeficiencia
Consiste en producir más con menos, es decir, utilizar menos recursos y energía, reducir desechos y minimizar la contaminación. [cite: 569]
Normas ambientales y normas ISO 14000.
Normas Ambientales [cite: 574, 575]
Establecen el “debe ser” de una sociedad, marcando pautas de comportamiento obligatorias. [cite: 575]
Contribuyen a educar en conciencia y ética ambiental. [cite: 576]
Normas ISO 14000 [cite: 717, 718]
Serie de estándares internacionales (voluntarios) creados por la ISO para guiar a organizaciones en la gestión ambiental. [cite: 718, 579]
Objetivos: Minimizar los impactos negativos, cumplir con la legislación, y mejorar continuamente el desempeño ambiental. [cite: 720, 721, 722]
ISO 14001: Estándar para el Sistema de Administración Ambiental. [cite: 585]
Caso Práctico: nota de la voz sobre pobreza en Córdoba. Quienes son los actores, que paradigmas aplican al caso.
Contexto [cite: 594]
La nota trata sobre la pobreza en Córdoba.
Paradigmas Aplicables [cite: 597]
Frontera Económica. [cite: 597]
Manejo de Recursos. [cite: 597]
Desarrollo sustentable, que es? y dar un caso de ejemplo conocido en nuestra comunidad.
Conceptos de Desarrollo Sustentable [cite: 599, 604]
Es una aspiración a la posibilidad de satisfacer nuestras necesidades sin comprometer la posibilidad de satisfacción de necesidades de las generaciones futuras. [cite: 604]
Busca compatibilizar los objetivos económicos, los sociales y los ambientales de una sociedad. [cite: 603]
El problema de medio ambiente es un problema del hombre y sus actividades (impacto sobre sistemas naturales y sociales). [cite: 600, 601]
Ejemplo [cite: 606]
El Parque Nacional Quebrada del Condorito: equilibra la conservación ambiental con el desarrollo económico y social, y educa al público. [cite: 606, 607]
Evaluación de impacto ambiental, objetivos, tiempos.
Objetivos de la EIA [cite: 614]
Prevenir problemas y conflictos futuros, así como pérdidas o daños irreversibles. [cite: 615]
Contribuir a que el Proyecto posea el menor efecto negativo posible, con medidas correctivas o compensatorias. [cite: 616]
Integrar el proyecto al medio natural y social circundante. [cite: 619]
Abrir canales de participación para que la comunidad local participe en la toma de decisiones. [cite: 620]
Tiempos (Momentos de Aplicación) [cite: 621, 622]
Momento previo (ANTES): Antes de que una obra comience o se tomen decisiones definitivas (permite considerar varias alternativas y estrategias). [cite: 622]
Momento en el que un proyecto ya tiene localización determinada: (se plantean medidas correctivas). [cite: 623]
Ley general del ambiente, mencionar al menos 6 principios y definirlos.
Principios de la Ley General del Ambiente [cite: 632]
Principio de congruencia: La legislación provincial y municipal deberá ser adecuada a los principios de esta ley. [cite: 633, 634]
Principio de prevención: Las causas y las fuentes de los problemas ambientales se atenderán en forma prioritaria e integrada. [cite: 635]
Principio precautorio: Ante peligro de daño grave o irreversible, la ausencia de certeza científica no debe posponer la adopción de medidas eficaces. [cite: 636]
Principio de equidad intergeneracional: Velar por el uso y goce apropiado del ambiente por parte de las generaciones presentes y futuras. [cite: 637]
Principio de progresividad: Los objetivos ambientales deberán ser logrados en forma gradual, a través de metas interinas y finales. [cite: 638]
Principio de responsabilidad: El generador de efectos degradantes es responsable de los costos de las acciones preventivas, correctivas y de recomposición. [cite: 639]
Principio de sustentabilidad: El desarrollo económico y social deberá realizarse a través de una gestión apropiada del ambiente, de manera tal, que no comprometa las posibilidades de las generaciones presentes y futuras. [cite: 641]
Ambientalismo - Ecologismo (Caso práctico en el que contaba un problema ambiental y daba 3 posturas, había que poner quien daba esa postura si el ecólogo, ambientalista, o estado)
Cosmovisiones y Enfoques [cite: 645]
Ecologismo: Adopta posiciones extremas dentro del ambientalismo, utilizando la confrontación como estrategia (puede generar rechazo). [cite: 648, 649]
Ambientalismo: Propone un modelo de desarrollo productivo que valora la diversidad biológica, cultural y democrática. [cite: 659, 660, 662]
Estado: No se menciona explícitamente en las posturas extremas, pero su rol es el de Gestión Política y Legislación (ver pregunta 12).
Qué es desarrollo sustentable y la evolución del concepto (página 138 guía)
Desarrollo Sustentable (DS) [cite: 684]
Se consolidó con el informe Nuestro Futuro Común (Comisión Brundtland, 1988). [cite: 684]
Planteó que los problemas ambientales no pueden separarse de los problemas de desarrollo. [cite: 685]
Busca equilibrar desarrollo económico, bienestar social y preservación ambiental. [cite: 697]
Se requiere una visión integral con tres niveles: Pre-visión, Prevención, y Protección. [cite: 686, 687]
Antecedentes Históricos [cite: 693, 696]
En la reunión de la ONU de 1968, se vinculó la pobreza con la degradación ambiental ("contaminación de la pobreza"). [cite: 696]
¿Cómo es la política ambiental en Argentina?
Política Ambiental en Argentina [cite: 699]
Busca proteger el medio ambiente, asegurar la sostenibilidad y promover el desarrollo sustentable. [cite: 699]
Marco Legal y Normativo [cite: 700]
Ley General del Ambiente (Ley Nº 25.675): Establece principios fundamentales (prevención, precaución, responsabilidad). [cite: 701]
Ley de Presupuestos Mínimos de Protección Ambiental (Ley Nº 25.688): Garantiza estándares mínimos en agua, aire y residuos. [cite: 704]
Instituciones Clave [cite: 708]
Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable. [cite: 709]
Consejo Federal de Medio Ambiente (COFEMA): Coordina políticas entre el gobierno nacional y las provincias. [cite: 711]
Estrategias y Planes [cite: 712]
Plan Nacional de Adaptación al Cambio Climático. [cite: 713]
Estrategia Nacional de Biodiversidad. [cite: 714]
¿Qué son las normas ISO 14000?
Normas ISO 14000 [cite: 717, 718]
Son una serie de estándares internacionales (voluntarios) creados por la Organización Internacional de Normalización (ISO) para guiar a organizaciones en la gestión ambiental. [cite: 718, 579]
Objetivos principales: Minimizar impactos negativos, cumplir con la legislación y mejorar continuamente el desempeño ambiental. [cite: 720, 721, 722]
ISO 14001: Es el estándar certificable para el Sistema de Administración Ambiental. [cite: 585, 593]
Practico: Hacer un diagrama cauda-efecto de la problemática: incendios forestales.
Diagrama Causa-Efecto: Incendios Forestales
En un ecosistema existen relaciones entre dos especies dadas. ¿Cómo se las llama? Describa y de un ejemplo en cada una de ellas.
Relaciones Interespecíficas [cite: 733, 736]
Positivas: Los organismos de una especie, o de ambas, se benefician. [cite: 737]
Ejemplo: Protocooperación entre el picabueyes y el búfalo. [cite: 436, 437]
Negativas: Una o ambas especies se perjudican al relacionarse. [cite: 738]
Ejemplo: Competencia interespecífica entre robles y pinos (compiten por luz y nutrientes). [cite: 440, 441]
Neutras: No se benefician ni se perjudican al compartir un ecosistema. [cite: 739]
Ejemplo: Águilas y venados en un mismo hábitat. [cite: 443, 444]
El siguiente título de diario a qué objetivo de desarrollo de la UN corresponde: “La OMS alerta de la escasez mundial de medicamentos adaptados para niños. Más de seis millones de niños mueren cada año por fármacos que no atienden las necesidades infantiles.
Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) [cite: 742]
ODS 3: Salud y Bienestar. [cite: 742]
Justificación: Busca garantizar una vida sana y promover el bienestar para todas las edades, abordando la reducción de la mortalidad infantil y el acceso a medicamentos de calidad. [cite: 743]
Describa con sus palabras el efecto del hombre en el sistema ambiental en el que se asienta la ciudad.
Efecto del Hombre en el Sistema Ambiental Urbano (Descripción Ampliada) [cite: 745]
El ser humano ejerce un impacto profundo y múltiple, afectando el uso del suelo, la atmósfera y los cuerpos de agua. [cite: 746]
Las ciudades concentran el consumo de recursos y la generación de residuos. [cite: 747]
El enfoque de dominio histórico ha llevado a la creencia de que todo es un recurso con precio, aumentando la crisis ambiental. [cite: 748, 749]
Impactos: Transformación del territorio (pérdida de hábitats), Contaminación (emisiones vehiculares), Gestión de residuos (vertido en cuerpos de agua). [cite: 752, 753, 754]
El ambientalismo propone un modelo que valore la diversidad biológica, cultural y democrática. [cite: 750]