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INCLUSIÓN Y EDUCACIÓN
¿Qué se entiende por educación inclusiva?
La educación inclusiva garantiza que todos los estudiantes aprendan jumtos sin discriminación
Implica transformar todo el sistema educativo, no solo integrar al estudiante
La escuela debe adaptarse al estudiante no el estudiante a la escuela
La educación inclusiva significa que mi escuela no pone limites para nadie
Debe tener un fuerte componente de interculturalidad
¿Qué retos encuentran para el logro de una educación inclusiva?
Falta de legislación efectiva y colaboración entre familias y escuela
Insuficiencia de equipos multiprofesionales
Falta de deficiencia e información de docentes
Currículos rígidos y poca flexibilidad pedagógica
Falta de estrategias, pocos recursos y ausencia de personal especializado
¿Qué requiere las/los docentes e instituciones para este propósito?
Tiempo de planificación
Apoyo de especialistas
Formación continua y practica
PARA EL DOCENTE
PARA LA INSTITUCIÓN
Recursos financieros y tecnológicos
Participación de las familias
Liderazgo inclusivo
¿Qué diferencias se encuentran entre la educación especial y la inclusiva?
PARA EDUCACIÓN ESPECIAL
El alumno debe adaptarse
Se centra en el estudiante y su déficit
Tiende a la segregación (aulas separadas)
Provee servicio especiales a un grupo pequeño
PARA EDUCACIÓN INCLUSIVA
La escuela debe adaptarse
Se centra en el sistema y sus barreras
Tiende a la interacción y participación
Provee un sistema de apoyos universales para toda la población estudiantil
