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De la educación especial a la educación inclusiva - Coggle Diagram
De la educación especial a la educación inclusiva
Su objetivo es asegurar que los métodos y técnicas utilizados sean coherentes y efectivos a la hora del aprendizaje.
1.- Desde las propias palabra ¿Qué se entiende por educación inclusiva?
Es un modelo que consiste en la equidad e igualdad, y que respeta la diversidad social, cultural y personal de los alumnos de diferentes niveles educativos.
Es donde todas las personas, sin importar sus necesidades pueden aprender juntas en el mismo lugar.
Busca que cada uno reciba el apoyo para sentirse incluido en los grupos.
Que la escuela adapte nuevos métodos y su ambiente.
2.- ¿Qué retos encuentran para el logro de una educación inclusiva?
Falta de formación docente
Prejuicios y estigmatización
Diversidad en el aula
Infraestructura inadecuada
Recursos insuficientes
3.- ¿Qué requiere las/los docentes e instituciones para este propósito?
Formación y Capacitación
Colaboración Interdisciplinaria
Adaptación de Materiales y Métodos
Entorno Accesible
Actitud Abierta y Positiva
Apoyo Institucional
4.- ¿Qué diferencias se encuentran entre la educación especial y la inclusiva?
Educación especial
• Se centra en estudiantes con discapacidades o necesidades educativas específicas.
•Atención individualizada y especializada
•Adaptaciones del curriculo y entorno escolar
Educación Inclusiva
• Se centra en todas las personas, con y sin discapacidad.
•Integración de todo el alumnado en aulas comunes
•Los integra para que aprendan juntos con los demás