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MANEJO DE LA DISCIPLINA EN EL ÁMBITO ESCOLAR, comportamientos-disruptivos,…
MANEJO DE LA DISCIPLINA EN EL ÁMBITO ESCOLAR
TEMA CENTRAL
Manejo de la Disciplina en el Ámbito Escolar
La disciplina escolar es fundamental para crear un ambiente seguro, organizar la convivencia, fortalecer el autocontrol, el respeto mutuo y favorecer el aprendizaje significativo.
IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA ESCOLAR
Garantiza un ambiente de aprendizaje seguro.
Favorece la convivencia escolar.
Promueve el respeto mutuo.
Fortalece el autocontrol y la autodirección.
Previene el caos y los conflictos.
Contribuye al bienestar emocional de estudiantes y docentes.
ENTRENAMIENTO DOCENTE EN MANEJO DISCIPLINARIO
Objetivo:
Preparar al docente para manejar conductas y conflictos de forma efectiva.
Enfoques del entrenamiento:
Enfoque preventivo.
Enseñanza de habilidades sociales.
Resolución de conflictos.
Habilidades que se fortalecen
Comunicación efectiva.
Resolución de conflictos.
Establecimiento de normas y límites claros.
Técnicas de redirección.
Refuerzo positivo.
Manejo del tiempo.
Empatía y comprensión.
Autocontrol y autorregulación.
Trabajo en equipo.
Manejo de la diversidad.
ESTRATEGIAS DE MANEJO CONDUCTUAL POR ETAPAS
Educación Inicial
Rutinas claras y reglas sencillas.
Lenguaje positivo y motivador.
Participación de los niños en la creación de normas.
Elogios y reconocimientos.
Redirección y distracción.
Fomento del trabajo en equipo.
Consecuencias lógicas y naturales.
Tiempo fuera solo como último recurso.
Educación Primaria
Expectativas claras desde el primer día.
Refuerzo de conductas positivas.
Consecuencias claras y consistentes.
Técnicas de relajación y respiración.
Comunicación y diálogo.
Apoyo emocional.
Juego y actividad física.
Adolescencia
Reglas y consecuencias claras.
Comunicación abierta.
Oportunidades de elección.
Refuerzo positivo.
Resolución de conflictos.
Fomento de la autoestima y la autoconfianza.
TÉCNICAS COGNITIVAS DE MANEJO DE AULA
Enseñanza de habilidades sociales.
Autocontrol emocional.
Metacognición.
Reforzamiento positivo.
Autoinstrucción.
TÉCNICAS PSICOSOCIALES DE MANEJO DE AULA
Normas y límites claros.
Respeto y empatía.
Comunicación efectiva.
Habilidades sociales.
Técnicas de relajación y manejo del estrés.
TÉCNICAS CONDUCTISTAS DE MODIFICACIÓN DE CONDUCTA
🔹 Condicionamiento Clásico
Asociación de estímulos.
Desensibilización sistemática.
Imaginación emotiva.
🔹 Condicionamiento Operante
Refuerzo positivo.
Refuerzo negativo.
Castigo.
Extinción.
Autocontrol.
Retroalimentación.
JENNIFER ADRIANA BETANCES
