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Metodologías de estudio - Coggle Diagram
Metodologías de estudio
Lectura compresiva
Tencinas: 1.Pseudo skimming:Buscar elementos claves. 2.Notas dentro de la lectura: Crear notaciones. 3.Formato de preguntas:Es un complemento. 4.Simplica y resumen lo leído:Unir notas hechas.
Regla: No es leeer más, si no leer mejor con un proposito.
Pilares: Velocidad: la rapidez de leer un texto
Compresión:Capacidad de entender el texto.
Retención: Recordar lo que hemos leído.
Habilidad fundamental para el exito academico.
Tipos de lectura: Primarias y Secundarias.
Metodos: Leer, recitar, revisar, rescribir, resumir y evaluar.
Obstáculos: El retroceso, fijación, falta de enfoque,falta de practica.
Toma de apuntes
Problemática.: 1. dificultad para deguir el ritmo.
Desoranización en la infromación
3.La falta de compresión.
Herramientas: Google docs, notas de voz, escanear documentos, nebo, tomar apuntes a mano.
Importancia: noa ayuda a entender la explicación del profesor.
Preparación: MENTAL: reconcer, estar activos y atentos. AMBIENTAL: Desactivar el internet y notifcaciones.
Nos permite mejorar la atención.
Métodos: Cornell, esquemas, mapas conceptuales y mentales, diagramas.
Organizadores gráficos
Tipos: Cuadro sinóptico, línea de tiempo, mapa conceptual, mapa mental, infografía y el diagrama de veen.
Es una herramienta visual
Diferencias Mapa conceptual jerarquía, comprender temas, proporciones.
Diferencias: Mapa mental; radial, generar ideas, palabras claves.
El subrayado
Tecnicas: Son estratrgias de estudio que permiten poder hacer el subrayado.
Clases de tecnica
Subrayado lineal: Marca el texto directamente.
El estructural: Anotamos ideas principales.
El lateral: El que usa las líneas perpendiculares.
El realce: Señala las dudas.
Jerarquía de colores:Para distinguir lainformación.
Reglas : Leer todo el texto, subrayar palabras claves, no subrayar oraciones completas ni información ya obtenida.
Funciones: Las ideas prinicpales, tener información, recordar mejor el tema y estar activos.
Es una tecnica de estudio.
Aprendizaje colaborativos
Ventajas: Mejorar habilidades, aunmenta motivación y fomenta la creación.
Tecnicas: Selección de un tema, formación de grupos, la composición de grupos, el uso del espacio, la competencia, y el papel del docentes.
Desventajas: Carga excesiva de trabajo, no tener los objetivos claros y difilcutad en la evaluación.
Caracteristicas: Nos podemos ayudar entre 2 o más estudiantes.
Conclusión: Fortalecer habilidades sociales, ser más comunicaticos, compresión de contenidos y el desarrollo autonómo y responsabilidad.
Es un enfonque pedagogco.
El resumen
TIpos Informativo: Infoma de manera consisa sobre el contenido central.
Descriptivo:Este describe las partes y la estructura del resumen.
Abstract:Es un resumen muy breve que expica de que trata el texto.
Proposito: Es quedarse con lo más esencial de un texto.
Es donde va las ideas principales de un texto.
Pasos: 1. Leer todo el texto. 2. Identificar la idea general del texto. 3. omitir información poco revelante. 4.organizar todas las ideas.
Recomendaciones: Seguir un orden logico, eliminar lo accesorio, comprender la cuerencia del texto y debe tener sentido completo.
Esquema numerico de contenido
Caracteristicas:Jerarquia, brevedad, visualización, claridad, interactividad.
Ventajas: Organizar logicas,planificación del contenido y en la estructura de la comprensión.
Elementos: titulo, ideas principales ejemplo (1,2,,3,etc), ideas secundarias ( 1.1, 2., etc), palabras claves.
Organizar información de un tema
Conclusión; Nos ayuda a tener la información clara y ordenada
Representacion las ideas de un tema en general.