Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Các phương pháp đánh giá trong
dạy học, giáo dục - Coggle Diagram
Các phương pháp đánh giá trong
dạy học, giáo dục
-
Phương pháp quan sát
Các dạng:
- Chính thức và định trước
- Không được đính trước và khôgn chính thức
Ưu điểm:
Kết hợp với các phương pháp khác -> việc kiểm tra,
đánh giá được liên tực và toàn diện
Giúp việc thu thập thông tin của GV
kịp thời, nhanh chóng
Mục đích: Đánh giá hành vi, kĩ năng thực tế
thông qua quan sát của GV về cách biểu đạt
quan điểm, sự tương tác nhóm, sự chú ý nghe giảng,
thực hiện các hoạt động GV giao cho HS
Hạn chế:
Khối lượng quan sát không lớn, không toàn diện
nếu không có sự hỗ trợ của CNTT
Chỉ ghi nhận được những biểu hiện trực tiếp, bề ngoài
-
Khái niệm: Là phương pháp thu thập thông tin quan trọng trong lớp học thông qua quan sát (nhìn, nghe) đối tượng nghiên cứu/ GV thường quan sát hành vi, thái độ của HS (quan sát quá trình) hoặc sản phẩm DO HS làm ra (quan sát sản phẩm)
Lưu ý:
-
Xác định rõ nội dung. mục đích, trình tự, phương tiện quan sát
-
-
-
-
-