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INSTRUMENTOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS - Coggle Diagram
INSTRUMENTOS CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS
Son instrumentos que facilitan la recopilación de datos en una investigación educativa.
Se seleccionan según la perspectiva (cualitativa o cuantitativa) y el tipo de información requerida.
INSTRUMENTOS CUALITATIVOS
Instrumentos cualitativos:
Entrevista semiestructurada
Observación participante
Guía de observación cualitativa
Grupo focal
Diario de campo
¿Para qué se utilizan?
-- Examinar conductas en su entorno natural.
-- Adquirir información minuciosa y profunda.
-- Recrear significados desde el punto de vista de los participantes.
-- Entender experiencias, emociones y percepciones.
¿De qué manera se evalúan?
Fiabilidad
Triangulación
Coherencia interna
Interpretación rigurosa
TÉCNICA DE OBSERVACIÓN (cualitativa)
Finalidad
:
Comenzar el procedimiento de investigación con una observación deliberada.
Documentar las interacciones, el contexto educativo y las dinámicas.
Detectar conductas, procedimientos o problemas.
TIPOS:
● Observación extensa:
Anota prácticas generales de la clase.
Describe el espacio, las interacciones y la rutina cotidiana.
● Observación centrada:
Se enfoca en un aspecto particular (convivencia, juego, lenguaje, atención).
Instrumentos
Diario de campo
Guía de observación
Registro anecdótico
Fotografías o mapas del aula
Características:
Se lleva a cabo en un entorno natural.
No altera el entorno.
Es sistemática y orientada hacia un objetivo.
Posibilita la descripción de procesos auténticos.
INSTRUMENTOS CUANTITATIVOS
CUESTIONARIO / ENCUESTA
Finalidad:
Conseguir información de un gran número de personas.
Entender la frecuencia o el tamaño de un fenómeno.
Establecer relaciones entre variables.
Para realizar análisis estadísticos, recolectar información estructurada.
Rasgos fundamentales:
No se trata de una investigación, sino de una herramienta.
Es necesario que el tipo de estudio esté bien definido.
Instrumentos
Cuestionarios (papel/digital)
Escalas cerradas (Likert)
Formularios digitales
Preguntas de opción múltiple
Ejemplos de empleo:
¿Quiénes creen que Internet es útil para la educación?
¿Son los hombres o las mujeres quienes emplean Internet con mayor frecuencia para comunicarse?
¿De qué modo emplean Internet para el estudio?
¿Para qué se utilizan?
Cuantificar variables numéricamente.
Adquirir datos que sean comparables y aplicables en general.
Determinar frecuencias, porcentajes y promedios.
Examinar resultados o conductas de forma objetiva.
¿De qué manera se evalúan?
Concordancia con la operacionalización (de variables a dimensiones, de dimensiones a indicadores y de indicadores a ítems)
Claridad (elementos claros y comprensibles)
Validez
Confiabilidad
Instrumentos cuantitativos:
Cuestionario
Escala Likert
Prueba objetiva
Test estandarizado
Lista de cotejo cuantificada
Ficha de registro numérico