Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
«Нейрофізіологічні та когнітивні ресурси писемного (читання, письмо) та…
«Нейрофізіологічні та когнітивні ресурси писемного (читання, письмо) та логіко-математичного видів діяльності у ракурсі їхньої нейропсихолінгвістичної структури»
-
1.1. Коркові зони
Ліва півкуля:
Зона Брока — програмування артикуляції, мовленнєве продукування, графомоторне кодування.
Зона Верніке — мовленнєве розуміння, семантична обробка.
Потилично-скроневий комплекс (візуальна кора) — розпізнавання графем, цифр, просторових патернів.
Тім’яні відділи — просторовий аналіз, математична уява, операції класифікації.
Права півкуля:
Просторове мислення, оцінка кількості, глобальна візуальна обробка.
Інтонаційно-мелодичні особливості мовлення, контекстне тлумачення.
Підкоркові структури
Гіпокамп — формування памʼяті для читання, письма, математичних операцій.
Базальні ганглії — автоматизація навичок (письма, читання, обчислень).
Мозочок — координація рухів (графомоторика), увага, точність виконання дій.
Нейронні мережі
Дорсолатеральна префронтальна кора — контроль уваги, планування, логіко-математичні операції.
Мережа читання: лексичний, фонологічний та семантичний маршрути.
Мережа обчислення: кількісний модуль, вербально-фактологічний модуль, візуально-просторовий модуль.
-
-
орово-просторова обробка
Розпізнавання символів, орієнтація на сторінці.
Просторова уява (геометрія, просторові величини).
-
-
Читання
-
-
-
Семантичний аналіз (смисл речення, тексту).
-
Письмо
Графомоторні навички (тонка моторика, кінестетичний контроль).
-
-
-
-
-