Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Phần mở đầu - Coggle Diagram
Phần mở đầu
2. Thực trạng
Đọc chậm
Phát âm chưa chuẩn
Ngại diễn đạt, thiếu tự tin
Khó xác định ý chính
Vốn từ ít
1. Bối cảnh
98% học sinh dân tộc thiểu số
Quen dùng tiếng địa phương
Tiếng Việt là ngôn ngữ thứ hai
3. Ảnh hưởng
Tiếp thu kiến thức kém
Giao tiếp hạn chế
Thiếu tự tin trong học tập và đời sống
5. Nghiên cứu – Thử nghiệm
Đổi mới phương pháp dạy
Hướng phát triển năng lực ngôn ngữ
Hiệu quả rõ rệt, phù hợp học sinh
6. Lý do chọn đề tài
Nâng cao chất lượng môn Tiếng Việt lớp 4.3
Hỗ trợ học sinh dân tộc thiểu số
Tạo cơ hội tiếp cận tri thức, tăng tự tin
4. Trăn trở của giáo viên
Muốn hỗ trợ học sinh vượt rào cản tiếng Việt
Tìm biện pháp phù hợp