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LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS) - Coggle Diagram
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)
Língua visuo-espacial
Comunidade surda, identidade e cultura própria
Práticas pedagógicas inclusivas, atividades adaptadas
Marco legal, lei 10.436/2002, decreto 5.626/2005
Cultura surda, história, arte e literatura surda
Recursos didáticos, materiais visuais, metodologias específicas
Desafios contemporâneos, falta de profissionais fluentes
Acessibilidade na escola, sinalização visual e adaptações
Bilinguismo, libras como L1, português escrito como L2
Intérprete de Libras, papel mediador
Modalidade visuo-gestual, uso de mãos, corpo, expressões faciais
Aquisição da Libras, importância da língua desde a infância, desenvolvimento cognitivo e linguístico
Parâmetros da libra: configuração de mão, ponto de articulação, movimento
Ética na educação de surdos, respeito à diferença linguística
Comunicação alternativa, uso de sinais e imagens
Formação docente em libras, cursos, capacitações e prática
Tecnologias assistivas, aplicativos de tradução e dicionários
Libras no currículo, formação obrigatória para pedagogos
Estrutura própria e gramática específica
Barreiras atitudinais e linguísticas