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DISEGNO DELLA FIGURA UMANA; DISEGNO DELLA FAMIGLIA - Coggle Diagram
DISEGNO DELLA FIGURA UMANA; DISEGNO DELLA FAMIGLIA
L'evoluzione del disegno della figura umana è generalmente costante anche tra bambini di diverse provenienze culturali
La prima rappresentazione grafica, che si osserva intorno ai tre anni, è molto schematica e rudimentale:
un cerchio rappresenta la testa, da cui si diramano tratti che simboleggiano le braccia e le gambe (l'omino-testone)
Successivamente, tra i 4 e i 5 anni, si nota un aumento progressivo dei dettagli: compaiono occhi, bocca e naso e la
rappresentazione si arricchisce ulteriormente con l'aggiunta del tronco e di elementi di vestiario, fino a diventare completa intorno ai 10 anni
Il disegno della figura umana può fornire indicazioni preziose sullo sviluppo intellettivo del bambino
In questo contesto, alcuni autori lo utilizzano come test intellettivo, assegnando un punto per ogni
dettaglio del corpo o del vestiario disegnato. Anomalie, sproporzioni tra le parti
o dimensioni particolari possono indicare la presenza di conflitti.
Il disegno della famiglia è di valido ausilio per esplorare come il bambino si percepisce all'interno
del nucleo familiare e come vive i suoi rapporti con i genitori e i fratelli. Nella rappresentazione grafica
il bambino esprime più liberamente rispetto al colloquio i desideri, i conflitti e i sentimenti che prova nei confronti dei familiari
L'interpretazione può essere effettuata considerando sia i fattori grafico-formali che il contenuto
L'analisi del contenuto, particolarmente ricca sul piano proiettivo, si sviluppa attorno a tre aspetti principali:
Disposizione e composizione globale della famiglia:
Questo aspetto fornisce indicazioni su come il soggetto percepisce i rapporti tra i membri della famiglia
in base alla loro posizione di vicinanza o lontananza nel disegno. Ad esempio, se i genitori sono
rappresentati molto distanti tra loro, ciò può riflettere un contrasto tra i coniugi. Inoltre
l'assenza di qualche componente del nucleo familiare può indicare problemi conflittuali
Posto in cui il soggetto si colloca in relazione agli altri:
Questo aspetto è indicativo delle modalità con cui il bambino vive il suo adattamento al nucleo familiare
La stretta vicinanza a entrambi i genitori o a uno dei due generalmente esprime dipendenza e bisogno di protezione
Al contrario, una posizione a distanza è spesso segno di rapporti difficili. L'autoeliminazione può riflettere
autovalutazione, sentimenti di esclusione o isolamento. In alcuni casi, il
soggetto può essere assente, ma sostituito da un personaggio aggiunto con cui si identifica
Grado di enfatizzazione dei componenti della famiglia:
Il personaggio valorizzato rappresenta il membro con cui il soggetto ha il legame affettivo più forte e con cui tende a identificarsi
Di solito, viene disegnato per primo, in dimensioni maggiori rispetto agli altri, e con maggior cura e armonia nei dettagli
Al contrario, il personaggio svalorizzato è spesso disegnato per ultimo, in dimensioni ridotte, talvolta collocato
in disparte e con pochi dettagli; generalmente rappresenta il membro verso il quale il bambino prova ostilità o rifiuto
La svalorizzazione può manifestarsi anche tramite cancellature o l'eliminazione totale del personaggio
un fenomeno che si verifica frequentemente nei confronti di fratelli minori, verso i quali il bambino prova forti sentimenti di gelosia
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