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"Educar para transformar" image - Coggle Diagram
"Educar para transformar"
Participantes internos e internas de la escuela
Estudiantes
Se trabajará con 4º, grupo "A".
Directora
Mtra. María Guadalupe Miron Zacaula.
Docentes
Profe. Edwin Meza y Paloma Flores.
Participantes externos inmediatos
Familias
Padres de familia del grupo de 4º "A".
Comités escolares
Asociación de padres de familia.
Participación escolar.
Protección civil.
Redes que sostienen los proyectos
Hacen visible que el problema es compartido.
Hacen del proyecto un proceso
Comunitario, no una carga docente.
Permiten distribuir responsabilidades.
Referencias:
Secretaría de Educación Pública. (2022). Sugerencias metodológicas para el desarrollo de los proyectos educativos. Recuperado de
https://educacionbasica.sep.gob.mx/wp-content/uploads/2022/12/C3_1-Sugerencias-Metodologicas-proyectos.pdf
Aportan recursos
Tiempo, conocimientos y maetriales
¿Cómo una red transforma un proyecto?
Bibliotecas públicas, familias lectoras, narradores comunitarios, entre otros.
Requiere
Reuniones escolares, comunicación, colaboración, apoyo financiero y asesorías.
