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Desarrollo humano: etapa prenatal e infancia :
Desarrollo físico
Prenatal:
Desarrollo del embrión y feto (etapas: germinal, embrionaria, fetal).
Formación de órganos y sistemas básicos (respiratorio, digestivo, nervioso).
Crecimiento rápido en tamaño y peso en el 2.º y 3.º trimestre.
Vulnerabilidad a agentes teratógenos (fármacos, alcohol, infecciones, tóxicos ambientales).
Infancia (0–2/3 años)
Crecimiento acelerado en talla y peso.
Desarrollo de motricidad gruesa (sentarse, gatear, caminar).
Desarrollo de motricidad fina (agarre en pinza, manipulación de objetos).
Maduración neurológica: incremento de conexiones neuronales y plasticidad.
Desarrollo cognitivo
Prenatal
Respuesta a estímulos sensoriales (sonidos, vibraciones, luz tenue).
Bases para el procesamiento sensorial y la organización del sistema nervioso central.
Infancia
Exploración sensoriomotora (mirar, chupar, golpear, sacudir objetos).
Permanencia del objeto, curiosidad y atención conjunta.
Inicio del uso de esquemas mentales simples (anticipar rutinas, expectativas básicas).
Desarrollo emocional
Prenatal
Influencia del estrés materno y clima emocional familiar en la regulación del estrés fetal (programación fetal).
Infancia
Apego con cuidadores principales (seguro / inseguro).
Expresión básica de emociones (placer, malestar, miedo, alegría).
Regulación emocional inicial mediante la co-regulación (calma que proviene del adulto).
Desarrollo social
Infancia (0–2/3 años)
Reconocimiento de rostros familiares.
Sonrisa social, balbuceo dirigido, imitación de gestos.
Inicio de la comunicación intencional (señalar, llamar, ofrecer objetos). SciELO
La familia como primer microsistema de socialización.
Factores que influyen en el desarrollo (prenatal e infancia)
Genéticos
Carga hereditaria: rasgos físicos, predisposición a enfermedades, ritmos de maduración.
Ambientales
Nutrición materna y del bebé. books.scielo.org
Exposición a tóxicos, infecciones, estrés crónico. SciELO+1
Calidad del entorno físico (hacinamiento, estimulación, acceso a salud).
Familiares y educativos
Estilos de crianza y calidad del apego.
Interacciones lingüísticas y juego compartido.
Educación inicial y políticas de atención temprana.
