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Etapas del desarrollo del lenguaje - Coggle Diagram
Etapas del desarrollo del lenguaje
Etapas del desarrollo
Piaget
Lenguaje es un aspecto importante
Instrumento de la capacidad cognoscitiva y afectiva
El niño imita y aprende, y desde ahí se desprenden las etapas
La frases dichas por los niños se clasifican en grupos
L. Socializado
La critica y la burla
Observaciones sobre la conducta del otro
Fin de reafirmar superioridad y su yo
Las ordenes, ruegos y amenazas
La información adaptada
Busca comunicarse
Es dirigida a un interlocutor
Las preguntas
La mayoría de preguntas buscan una respuesta
Hay que tener cuidado con las preguntas que no piden respuesta
las respuestas
Son respuestas a las preguntas
Si el adulto pregunta en niño responde
L. Egocéntrico
Es egocentrico porque
No habla mas que de si mismo
No se pone en el punto de vista de quien lo escucha
Repeticion o ecolalia
Repetición de silabas o palabras escuchadas aunque no tengan sentido
Se repite por placer de hablar
El niño en su imitacion confunde el yo y el no yo, pero si se identifica con quien imita
Monologo
El niño habla de si mismo
Habla o hace sonidos para acompañar su accion
Crea una realidad con la palabra
Monologo en pareja
Al niño no le interesa
Ser compredido
Ser escuchado
El punto de vista de otro no importa
Solo son expresiones en voz alta
Conclusión
El lenguaje egocentrico disminuye con la edad
Hasta los 7 años los niños actuan de forma egocentrica
El l. EGO. depende de la actividad del niño con su ambiente
Etapas del desarrollo
Las etapas de Piaget
Etapa de Operaciones Concretas (7 a 12 años)
Se aprende a transformar realidad a traves del lenguaje
Adquisicion de reglas de adaptacion social
Etapa Pre operativa (2 a 7 años)
Los esquemas se simbolizan a traves de palabras
Ultima etapa da inicio a la socializacion
Aparicion de las primeras oraciones y uso fluido
Etapa de Operaciones Formales (12 a 15 años)
Surgen reflexiones intuitivas acerca del lenguaje
Etapa sensorio-motora (0 a 24 meses)
Anterior al lenguaje
Periodo holofrastico
Sensorio motor (0 a 2 años)
Los bebes aprenden segun su accion sobre el
Sus acciones reflejan esquemas sensorio motores
Enfoque cognitivo
Posicion constructivista
La inteligencia incluye el desarrollo del lenguaje
El sujeto tiene un papel activo en el desarrollo de la inteligencia