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Marco normativo de la nueva FP e IPE (LO 3/2022 y RD 659/2023) - Coggle…
Marco normativo de la nueva FP e IPE (LO 3/2022 y RD 659/2023)
Ley Orgánica 3/2022 – Visión general
Sistema único de FP (educativa + empleo)
Itinerarios adaptados y flexibles a lo largo de la vida
Formación modular en grado básico, medio y superior
Ley Orgánica 3/2022 – Enfoque competencial
Acreditación continua de competencias profesionales
FP dual generalizada como modelo de referencia
Orientación profesional a lo largo de la vida
Vinculación con el Catálogo Nacional de Estándares de Competencias
Nuevos módulos troncales: Digitalización, Sostenibilidad, Inglés profesional, IPE I e IPE II
Real Decreto 659/2023 – Ordenación del sistema
Desarrolla la LO 3/2022 y ordena el Sistema de FP
Organización en cinco grados (A, B, C, D y E) y oferta modular flexible
Deroga el RD 1147/2011 y otras normas generales de FP incompatibles
Real Decreto 659/2023 – FP dual y calidad
FP dual generalizada en los grados C y D
Alternancia centro educativo – empresa y corresponsabilidad en la evaluación
Medidas de calidad: reducción progresiva de ratios y centros de excelencia
Nuevas figuras en los centros de FP (innovación, internacionalización, tutor dual, orientación)
Impulso de metodologías activas basadas en proyectos y retos
Real Decreto 659/2023 – Cambios curriculares en GM y GS
Introduce IPE Básico, IPE I e IPE II en los ciclos
Nuevos módulos: Digitalización, Sostenibilidad, Inglés profesional y Proyecto intermodular
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluación de IPE orientados a la empleabilidad
Coordinación de IPE con los módulos transversales del ciclo
Implicaciones para la programación de IPE (GM y GS)
Referencia directa: LO 3/2022 + RD 659/2023 como base de la programación
Programaciones actualizadas, evitando normativa derogada
Diseño de actividades centradas en itinerarios de empleabilidad y orientación continua
Vinculación de IPE con la acreditación de competencias y la formación a lo largo de la vida
Contexto normativo complementario
Reales Decretos 497, 498, 499 y 500/2024: actualización y reclasificación de títulos de FP
Desarrollo autonómico posterior: decretos de currículo e instrucciones de implantación