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Unidad 1. Fundamentos del diseño instruccional con e-learning …
Unidad 1. Fundamentos del diseño instruccional con e-learning Unidad 2. Modelos pedagógicos y planificación instruccional en e-learning Unidad 3. Diseño y conceptualización de materiales multimedia
Unidad 1. Fundamentos del diseño instruccional con e-learning
Modelos pedagógicos aplicados
• Constructivismo → aprendizaje activo y colaborativo
• Conectivismo → redes de conocimiento digital
• Aprendizaje basado en proyectos → tareas auténticas
• Aprendizaje autónomo → autorregulación y PLE/OER
Fundamentos del diseño instruccional
• Objetivos claros y medibles
• Perfil del aprendiz y personalización
• Secuenciación lógica de contenidos
• Estrategias variadas (multimedia, casos, simulaciones)
• Evaluación diagnóstica, formativa y sumativa
Principios centrados en el aprendizaje
• Relevancia → vincular intereses y contexto
• Actividad → participación dinámica
• Personalización → trayectorias flexibles
• Feedback continuo → retroalimentación formativa
• Colaboración → construcción social del conocimiento
• Autonomía → aprender a aprender
Materiales multimedia
• Conceptualización → objetivos, perfil, contexto
• Diseño → claridad, simplicidad, accesibilidad
• Interactividad → cuestionarios, simulaciones, rutas no lineales
Aplicaciones en entornos virtuales
• Planificación curricular
• Arquitectura de navegación clara
• Actividades activas y colaborativas
• Estrategias de motivación y acompañamiento
• Evaluación auténtica y analítica de aprendizaje
Unidad 2. Modelos pedagógicos y planificación instruccional en e-learning
Rol de la pedagogía digital
Humanizar la tecnología educativa
Docente como facilitador y mentor
Garantizar inclusión y accesibilidad
Crear comunidades de aprendizaje virtuales
Modelos activos y colaborativo
• Aprendizaje basado en problemas (ABP)
• Aprendizaje por proyectos y servicio
• Aula invertida y simulaciones
• Colaboración → negociación de significados, co-construcción
• Evaluación auténtica → portafolios, proyectos, autoevaluación
Enfoque por competencias
• Saber + saber hacer + saber ser
• Competencias observables y evaluables
• Actividades auténticas y contextualizadas
• Evaluación con rúbricas, proyectos, simulaciones
Articulación modelo pedagógico ↔ diseño instruccional
• Coherencia entre teoría y práctica
• Tecnología subordinada al modelo pedagógico
• Evaluación alineada con principios pedagógicos
Impacto de la planificación instruccional
• Claridad y estructura → reduce incertidumbre
• Motivación y compromiso → actividades retadoras
• Retroalimentación y apoyo tutorial
• Satisfacción y calidad percibida
• Desarrollo de autonomía y aprendizaje crítico
Unidad 3. Diseño y conceptualización de materiales multimedia
Fundamentos tecnológicos
• LMS (Moodle, Canvas, Blackboard, Google Classroom)
• Conectividad y accesibilidad multiplataforma
• Herramientas de creación (Storyline, Captivate, editores gráficos/sonoros)
• Innovaciones: IA, RA, RV, analítica de aprendizaje
• Interoperabilidad (SCORM, xAPI, LTI)
• Seguridad y protección de datos
Tipologías de materiales digitales
• Textuales enriquecidos (PDF, EPUB, HTML interactivo)
• Audiovisuales (videos, podcasts, cápsulas)
• Multimedia interactivos (infografías, simulaciones, mapas conceptuales)
• Colaborativos (wikis, blogs, documentos compartidos)
• Evaluaciones interactivas (cuestionarios, juegos, rúbricas digitales)
• Recursos educativos abiertos (REA)
Estándares y formatos
• SCORM, xAPI → interoperabilidad y seguimiento
• Formatos: MP4, MP3, PDF, EPUB, HTML5
• Accesibilidad: WCAG (subtítulos, descripciones, navegación inclusiva)
Integración de TIC
• Diversificación de fuentes y acceso
• Personalización y adaptabilidad
• Interactividad y motivación (foros, RA, RV, simuladores)
• Aprendizaje ubicuo → cualquier lugar y momento
• Comunidades virtuales de aprendizaje
• Formación digital crítica
Herramientas de producción y edición
• Cursos interactivos: Captivate, Storyline, iSpring
• Presentaciones/infografías: Genially, Canva, Visme
• Video: Camtasia, OBS Studio, Premiere Rush
• Audio: Audacity, Adobe Audition
• Interactividad: H5P, Labster, Unity
• Documentos: Word, Google Docs, Overleaf, Acrobat Pro
• Gráficos: Photoshop, Illustrator, GIMP, Inkscape
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