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PLANEACIÓN DIDÁCTICA - Coggle Diagram
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
- ELEMENTOS DE LA PLANEACIÓN
A. Diagnóistico inicial
Conocer características cognitivas, emocionales, contextuales.
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B. Programa Analítico (Puente hacia la planeación del aula – MEJOREDU, 2023)
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Priorización de problemas, prácticas y saberes comunitarios.
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D. Propósitos didácticos
Claros, alcanzables y significativos.
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Deben involucrar pensamiento crítico, creatividad y acción.
E. Secuencia didáctica (Zabala, 2000; Rodríguez-Reyes, 2014)
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Metodologías sociocríticas (ABP, STEAM, ABPC, AS).
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F. Estrategias didácticas (Díaz-Barriga, 2004)
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¿QUE ES LA PLANEACIÓN?
Definiciones
Proceso sistemático, situado y flexible.
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Orientada a transformar la práctica (Prende_Mx, 2025).
Basada en la realidad sociocultural de los estudiantes (MEJOREDU, 2023).
Propósitos fundamentales
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Garantizar aprendizajes significativos (Díaz Barriga & Hernández, 2004).
Responder al contexto, necesidades y ritmos.
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Principios clave
Humanismo: dignidad, justicia e inclusión.
Aprendizaje situado como base (Rodríguez-Reyes, 2014).
Comunidad como espacio formativo (MEJOREDU, 2024).
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Implicaciones
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La planeación es colegiada: CTE, codiseño, acuerdos.
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