Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
La perfectibilidad de la inteligencia - Coggle Diagram
La perfectibilidad de la inteligencia
presenta
Limitaciones en la utilización de la inteligencia
como son
Evolución de la inteligencia de los primates
Desarrollo de la inteligencia
Naturaleza del propio conocer
Naturaleza del conocimiento codificado y organizado en la sociedad culta
Naturaleza del conocer
como son
Tendencia a categorizar la realidad
que es
Modelos genéricos
Pensamiento como acción vicaria
que es
Uso de prótesis intelectuales, lenguaje y ordenadores
Construcción de modelos del mundo
que es
Hacen predicciones, trascienden objetos y contextos
Sistemas de representación de la realidad
que es
Representación a través de la acción, imágenes y símbolos
Capacidad limitada para manejar información
que es
Estrategias para reducir la complejidad y confusión
tuvo
Evolución de a inteligencia de los primates
por medio de
Control de impulsos
con
Disminuye control hormonal en primates superiores
Impacto de la conducta cooperativa
con
Dependencia de cultura y acervo técnico
Adquisiciones fundamentales de homínidos
con
Postura bípeda y uso de herramientas
Patrones de aprendizaje y educación
con
Sociedades complejas: instrucción basada en el relato fuera de contexto
Infancia prolongada y dependiente
con
Inmadurez cerebral del neonato
genera
El desarrollo de la inteligencia
por medio de
Fines del desarrollo intelectual
a través de
Mantenimiento de constancia
Superación de la instantaneidad
Procesos autoreforzantes del desarrollo
mediante
Adquisición de competencias
Emulación de las características de modelos
Satisfacción de la curiosidad
Progreso no lineal (saltos y consolidación)
tiene
Naturaleza del conocimiento codificado
desarrolla
Diversas maneras de manifestar conocimiento
que es
Continuidad entre formas abstractas
Conexionalidad del conocimiento
que es
Necesidad de reorganizar incesantemente el conocimiento
Concepción moderna de la teoría
que es
Construcción de una teoría como uso de la mente
Disciplinas de aprendizaje
que es
Representan formas de pensamiento y hábitos de la mente
Perfeccionamiento del poder del pensamiento
Énfasis en modelos o teorías
que es
Mitos, arte, ritos y ciencias como búsqueda de sentido coherente
Revolución de la enseñanza
que es
Iniciar más temprano la adquisición de principios fundamentales
El curriculum como prerrequisitos
que es
Debe consistir en ámbitos de conocimiento solidos para ser revisados continuamente
Estrategia de presentación del conocimiento
que es
Uso de formas simbólicas cada vez más abstractas
Importancia de enriquecer la capacidad de pensamiento
que es
Procurar acceso a las técnicas enriquecedoras de la cultura