Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Lilina - Coggle Diagram
Lilina
頻道總架構
情緒篇|Emotions
目標:讓孩子與大人認識不同情緒、接納情緒、找到處理方式。
開心:分享快樂、快樂從哪裡來
幸福:看似普通的幸福時刻
難過:學習接納情緒、在夜裡找到溫暖
生氣:火山小怪獸如何冷靜下來
害怕:黑暗中其實住著溫柔的守護者
驕傲:為自己感到驕傲的正面意義
謙卑:不張揚的光芒
疲憊:小小心靈需要休息
緊張/焦慮:如何面對未知
寂寞:學習讓自己不孤單
感恩:看見別人的好
軟弱:學會求助,不是壞事
煩躁、焦慮
感情篇|Relationships
目標:描述與世界的連結,適合全齡聆聽。
親情:父母、祖父母、兄弟姐妹之間的溫暖
友情:誤會、和好、陪伴、支持
愛情(溫柔、抽象,適合大人):柔和、含蓄的情感寓言
與自己的感情:認同、接納、自信
與動物的連結:小狗、小貓、小鳥的故事
與自然的連結:小溪、雲朵、樹木的陪伴
與夢想的感情:夢想也會想你
與時間的感情:時間是最溫柔的朋友
與回憶的感情:保存美好、放下難過
與陌生人的溫暖互動
品德篇|Character & Values
目標:建立價值觀,但不說教,用故事呈現。
勇氣:面對困難、表達自己、嘗試新事物
善良:不求回報的小善意
誠實:勇敢面對錯誤
負責:對自己的選擇負責
尊重:尊重差異、尊重規則
遵守規定:理解規定背後的意義
靈活地遵守規定:懂規則,也懂例外
合作:一起完成大任務
自律:小習慣帶來大改變
體貼:換位思考
堅持:重要的事情值得努力
環保意識:愛護自然的小行動
成長篇|Life Growth
目標:讓故事成為孩子與大人共同的夜間成長旅程。
面對改變:新學校、新環境
失敗:如何從跌倒站起
面對未知:勇敢踏出第一步
學習新技能:耐心與練習
尋找自我:喜歡與不喜歡
建立自信:每個人都有光
目標設定:一步一步向前
時間管理:忙碌小精靈的故事
放鬆與休息:休息也是成長的一部分
心靈力量:自我對話、正向暗示
接受不完美:我們都有粗糙的地方
創造力:想像力的奇幻國度
特點
故事內容
10-20分鐘
1200〜2500 字
有啟發性
適合睡前
統一的故事風格
語氣(Tone)
故事結構(Structure)
世界觀與元素(World & Elements)
統一世界觀: 故事都發生在莉莉娜的世界
反覆出現的元素(提高辨識度)
星星姐姐
雲朵哥哥
早上: 雲朵哥哥
開頭
陽光灑進房間,莉莉娜揉揉眼睛,伸了個大大的懶腰。
「今天會發生什麼有趣的事情呢?」她悄悄對自己說。
窗外的雲朵笑了笑,好像也在和她打招呼。
結尾
莉莉娜深呼吸了一下,笑著對星星說:「今天一定會很有趣!」
雲朵在天空輕輕搖晃,好像在為她加油。
她開心地跑去早餐桌,準備迎接新的一天。
雖然早晨有點小混亂,但莉莉娜學會了耐心,也知道勇氣會陪伴自己。
她向星星和雲朵揮手:「謝謝你們,我準備好開始今天的冒險了!」
晚上:星星姐姐
開頭
今天晚上,莉莉娜躺在床上...
結尾
莉莉娜...安心地閉上眼睛..."
圖片/動畫
風格
療癒風、柔和油粉彩質感的日系+森林系手繪插畫。色彩淡雅、線條細緻、背景簡潔、有輕柔暈染感。
顏色
服裝: 粉色, 紫色
聲音
中英文都有?各種語言都有?
做出自己專屬的TTS
保護方式
聲音上傳前做“變形”保護
在生成 TTS 的音訊後,可做輕微變形:
調整 音高 ±1–2 半音
調整 語速 ±5–10%
加入微弱 頻域噪聲(超音頻 15–20kHz,人耳聽不到)
這樣即便別人拿去訓練 AI,生成的聲音也會和你原始聲音略有差異,降低完全復刻的可能性。
在音訊中嵌入水印
人耳聽不到的音訊水印,可用來:
識別聲音來源
在法律或平台爭議時證明聲音是你的
技術:
微幅相位調整或高頻信號嵌入
有一些開源工具可以做到 音訊水印(audio watermark)
優點:不影響觀眾聽感,提供後續法律保障
法律與授權保護
在影片或描述中 明確聲明禁止複製或二次生成
例如:
“聲音為本人專屬聲音生成,禁止用於 AI 模型訓練或複製。”
記錄原始音訊檔案、TTS 訓練檔案與產出時間,留作證據
若有人違規,可依據 著作權法或人格權 提出申訴
接受公開的限制
只要音訊公開給所有人聽,就 無法 100% 阻止 AI 模仿
保護的目標是 提高難度與證明權利,而不是完全防止模仿
實務建議:
在 TTS 成品上做輕微變形(音高/語速微調 + 高頻噪聲)
嵌入水印,並保存原始檔案證明來源
在 YouTube 說明欄標註禁止複製與商業使用
留存原始聲音檔案作法律證據