Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
NORMATIVA DE FORMACIÓN PROFESIONAL, Fomentar el aprendizaje a lo largo de…
NORMATIVA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
Ley Orgánica de Educación LOMLOE (2020) y Ley Ordenación e Integración de la Formación Profesional LOIFP (2022
)
OBJETIVOS y FINALIDAD (LOIFP)
Crear Sistema Único / Integrado en FP
Impulso Dimensión Dual FP
FP más inclusiva
Extensión Conocimiento Lenguas Extranjeras
Garantizar la cualificación a lo largo de la vida
Ajustar Oferta/Demanda Laboral
Según LOIFP, el sistema de FP se concreta en :
Catálago Nacional de Estándares de Competencias Profesionales
Catálogo modular de FP
Catálogo Nacional de ofertas de FP
Elementos Básicos de los Currículos
FP según LOMLOE
Capacitar Desempeño Cualificado Profesiones
Facilitar Adaptación / Incorporación Mercado Laboral
Ciclos formativos de GB / GM y GS + Cursos Especialización
Inclusión educativa Alumnado
Desarrollar Competencias de Innovación / Emprendimiento y Digitalización
Real Decreto 659/2023 de 18 de julio
por el que se desarrolla la ordenación del
Sistema de Formación Profesional
OBJETIVOS
Aumentar la Empleabilidad
Conexión FP / Mercado Laboral
Potenciar FP Dual
Desarrollo Competencias
Profesionales
Transversales
ESTRUCTURA
ESTRUCTURA GRADOS
GRADO E
Curso de Especialización (Para titulados de grado Medio y Superior)
GRADO D
Ciclos formativos
GRADO SUPERIOR (Técnico Superior)
GRADO MEDIO (Técnico)
GRADO BÁSICO (Técnico Básico)
GRADO C
Certificado Profesional
GRADO B
Certificado de competencia
GRADO A
Acreditación parcial de competencia
MÓDULOS TRANSVERSALES
Troncal Obligatoria
IPE I y II
Inglés Profesional (GM y GS)
Digitalización Aplicada (GM y GS)
Sostenibilidad Aplicada
Proyecto Intermodular
Parte Optativa
CAMBIOS CLAVE
Rol Docente Orientador y Facilitador
Empleabilidad Real
Proyecto Profesional Personalizado
Identidad Digital
Normativa Programación IPE I e IPE II
Decreto 114/2025 de 29 de Julio
(COMUNIDAD VALENCIANA)
MÓDULOS TRANSVERSALES
Regular la Implantación, Docencia y Evaluación en los Centros
Parte Troncal
Optativas
Optativa específica. Ej. Regulación "Inglés Oral para Entornos Profesionales"
OBJETIVOS
Adaptar el Currículo a las necesidades y características de la Comunidad
Establecer el desarrollo Curricular Completo
NIVEL DE APLICACIÓN
Autonómico
REGULACIÓN PLAZOS
EXTINCIÓN CICLOS LOMLOE
Máximo Curso 24/25 Superarlos
OBLIGATORIEDAD TRANSICIÓN CURRICULO LOIFP 2022
Curso 25/26
MÓDULOS ASOCIADOS
Inglés Profesional (GM y GS)
Itinerario para la Empleabilidad (IPE I y II)
Digitalización aplicada al Sistema Productivo: Grado Medio (GM)y Grado Superior (GS)
Sostenibilidad aplicada al Sistema Productivo
Fomentar el aprendizaje a lo largo de la vida
