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NATURALES SENDERO 2, image, image, image, Screenshot 2025-11-25 10.55.45,…

- - - - Son los aparatos reproductores, presentes desde el nacimiento.
    - - Se desarrollan durante la pubertad, un periodo de la adolescencia, que suele iniciarse entre los 10 y 11 años en las niños y los niñas entre los 12 y 13 años.
- - - - Para que haya un nuevo ser de forma natural, dos personas de diferente sexo tiene que mantener relaciones sexuales.
        
        Cuando hay relaciones sexuales pasa esto:
        
        Los espermatozoides se introducen en el aparato reproductor femenino y avanzan por la vagina y el útero hasta las trompas de Falopio.
        
        Las trompas de Falopio unen un espermatozoide con el óvulo, se produce la fecundación.
        
        El óvulo fecundado o cigoto, comienza a dividirse mientras se impulsa por las paredes de la trompa de Falopio.
        
        En el útero, el cigoto se adhiere a sus paredes y comienza el embarazo
  - - - El abdomen aumenta su volumen.
      - Al final del embarazo, se forman las mamas se preparan para producir la leche con la que se alimentará el bebé.
      - En el útero se forman dos estructuras:
        
        La bolsa amniótica, llena de líquido amniótico, que protege al feto.
        
        La placenta se une al nuevo ser a través del cordón umbilical para el intercambio de nutrientes, oxigeno y desechos.
  - - - Expulsión: está gracias a las contracciones del útero, cada vez más frecuentes e intensas, los músculos del abdomen.Una vez en el exterior, se corta el cordón umbilical
      - Alumbramiento: consiste en la expulsión del cordón umbilical, la placenta y la bolsa amniótica.
      - Dilatación: es la apertura del útero, que hace posible la salida del bebé mediante contracciones de su musculatura, que rompen la bolsa amniótica y sale el líquido amniótico.
- - - - Algunas características son las siguientes:
        
        Desarrollo de nuevos vínculos con iguales que aumentan la seguridad perteneciendo a un grupo.
        
        Huida de vínculos dañinos.
        
        Respeto y comprensión por la afectividad ajena empleando la comunicación.
        
        Compresión de la sexualidad como fuente de comunicación afectividad y placer.
        
        Compresión de la educación afectivo-sexual comienza con los primeros gestos de amor de seres queridos.
        
        Inicio de la autonomía individual, reconociendo las capacidades individuales y reduciendo la dependencia de las personas adultas.
        
        Aceptación de ser diferente y descubrir tu propia identidad. Aunque no encajar en el grupo puede ser doloroso.
        
        Rebeldía.
        
        Inseguridad.