Стадийный характер воспитания означает, что воспитательный процесс не является однородным и линейным, а протекает поэтапно, проходя через определенные стадии, или фазы. Каждая стадия характеризуется своими особенностями, задачами, методами и формами воздействия, что обусловлено возрастными, психологическими и социальными изменениями в развитии личности воспитанника.