Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
VARIE 2 - Coggle Diagram
VARIE 2
-
- Diana Laurillard, le TLA (Teaching Learning Activities)
sono Attività predisposte per supportare i processi di apprendimento e sono organizzate in differenti categorie
- Acquisizione: L'apprendimento avviene attraverso l'acquisizione di nuove conoscenze.
- Ricerca: Gli studenti esplorano, ricercano e scoprono nuove informazioni.
- Discussione: Gli studenti scambiano idee e le mettono in discussione tra loro e con il docente.
- Pratica: Gli studenti si esercitano e sperimentano i concetti attraverso attività pratiche.
- Collaborazione: Gli studenti lavorano insieme, condividendo risorse e integrando reciprocamente le proprie conoscenze e competenze.
-
VALUTAZIONE AUTENTICA
- Osservazione e raccolta dati:
l'osservazione diretta e la raccolta di dati significativi, invece di basarsi su prove standardizzate e confronti tra studenti.
- Focus sulla crescita:
e in risalto la progressione individuale di ogni studente, valorizzando i progressi nel tempo.
- Strumenti e criteri:
Gli insegnanti scelgono gli strumenti di valutazione adeguati e li applicano seguendo i criteri stabiliti dagli organi collegiali della scuola.
- Supporto all'apprendimento:
L'obiettivo è fornire feedback costruttivi e documentare il processo di apprendimento per facilitare il miglioramento continuo.
-
-
-
BAMBINO
- plusdotato
si distingue per un funzionamento intellettuale differente e una personalità singolare
- intellettualmente precoce
si riferisce a un bambino in anticipo sugli altri rispetto ad alcuni apprendimenti.
John Flavell,
la METACOGNIZIONE
prevede
- Conoscenza metacognitiva:
Riguarda la consapevolezza di sé, dei compiti e delle strategie che si usano (ad esempio, capire come si impara meglio o quali strategie sono più efficaci per un determinato compito).
- Regolazione metacognitiva:
Si riferisce alla capacità di gestire e controllare il proprio processo di apprendimento, pianificando, monitorando i progressi e correggendo gli errori.
Max Weber
formazione del potere
- Potere tradizionale:
Si basa sulla credenza nella sacralità delle tradizioni e sul diritto di chi è salito al potere per tradizione, spesso attraverso la successione ereditaria.
- Potere legale-burocratico:
È tipico delle società moderne e si fonda sulla razionalità e sull'obbedienza a leggi e regolamenti. L'autorità è esercitata da funzionari che sono al di sopra delle parti e agiscono secondo norme impersonali e un apparato amministrativo (la burocrazia).
- Potere carismatico:
Si fonda sulle qualità straordinarie, la santità, l'eroismo o il carattere esemplare di un leader, che viene seguito per devozione e fascino personale.