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FONDAMENTI DI DIDATTICA 2 - Coggle Diagram
FONDAMENTI DI DIDATTICA 2
PROGETTO
anticipazione
2 ambienti
socio-educativo
progetti per favorire modifiche
3 aspetti
struttura interna
obbiettivi da conseguire
valutazione risultati
PROGETTAZIONE DIDATTICA
modello ADDIE
analisi preliminare
progettazione in senso stretto
sviluppo
applicazione
valutazione finale
cambio modello
sistema
corso
lezione
SISTEMICO-RICORSIVA
apertura e flessibilità
costruttivismo
ambienti di apprendimento
2 atteggiamenti
obbiettivi predefiniti
obbiettivi aperti
indicazione obb e valutazione
VALUTAZIONE
continuum
misurazione
stima
interpretazione
5 tipi
del profitto
diagnostica
formativa
sommativa
del processo
tacito
reattivo
dinamico
del progetto
del sistema
in termini di rendimento economico
ROI
conoscenze aiutano a decidere
insegnante
psicologia > didattica
ISTRUCTIONAL DESIGN
2 generazione
Clark
architetture dell'istruzione
recettiva
comportamentale
a scoperta guidata
esplorativa
Calvani
simulativa
collaborativa
autoregoltiva
STRATEGIE
modello Clark
lezione erogativa tradizionale
lezione erogativa multimodale
istruzione sequenziale interattiva
modellamento
lezione euristica
problem solving
studio di caso
simulazione simbolica
game based learning
role playning
apprendimento di gruppo
discussione
metodo per progetti
breinstorming
strategie metacognitive