Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

CÔNG THỨC ĐỌC HIỂU THƠ - Coggle Diagram

- - - - Ý 1: + NÓI VỀ CÁI GÌ? PHẢN ÁNH ĐIỀU GÌ?
      - Ý 2: + TỪ ĐÓ RÚT RA Ý NGHĨA, BÀI HỌC, THÔNG ĐIỆP GÌ
    - - Vd: Anh, chị hiểu nội dung các dòng thơ sau như thế nào? ..................................................................................................... ..................................................................................................... Ở quanh con, người tử tế vẫn nhiều ..................................................................................................... Vẫn còn có bao điều tốt đẹp ..................................................................................................... Xa danh lợi hãy chịu nhiều thua thiệt ..................................................................................................... Hãy vì người, nếu mong họ vì con.
        
        Thể hiện niềm tin với mọi người, với cuộc sống;
        
        Gợi lẽ sống cao đẹp: sống vị tha, hãy vì mọi người mà biết chấp nhận thiệt thòi về mình, đừng để danh lợi cám dỗ
        
        Bộc lộ tình thương, sự quan tâm và trách nhiệm của người cha
      - Vd2: Nội dung hai dòng thơ sau có ý nghĩa gì với anh chị? ................................................................................................................................................................................................................ Ta tan mình vào lòng đất nước ..................................................................................................... Dưới ngọn cờ sáng rực tiếng cha ông
        
        Cách làm dạng này (ý nghĩa nd tác động đến bản thân, như ở phần tên câu hỏi ở vd2)
        
        chú ý dạng câu hỏi này có 2 vấn đề: Nội dung và ý nghĩa ======> phải trả lời từng vấn đề.
        
        Ý nghĩa
        
        Bản thân phải biết góp phần công sức nhỏ bé vào sự nghiệp chung của đất nước đồng thời biết trân trọng sự hy sinh của các thế hệ cha ông và những truyền thống tốt đẹp của dân tộc.
        
        Gợi niềm tự hào về truyền thống đấu tranh kiên cường của dân tộc.
        
        Mỗi người là một phần của đất nước, góp phần tạo dựng nên những giá trị truyền thống và bảo vệ chủ quyền của đất nước.
        
        Nội dung của hai câu thơ:
        
        Hai câu thơ nói lên khát vọng sẵn sàng hy sinh, cống hiến trọn vẹn bản thân cho sự tồn vong và phát triển của quê hương. Đồng thời tôn vinh truyền thống lịch sử và sự hy sinh của cha ông.
      - VD3: Nhận xét về suy nghĩ, tình cảm của tác giả đối với nhân dân được thể hiện qua những dòng thơ sau: ................................................................................................................................................................................................................ Ghét gian tham, dối trá, lập lờ ..................................................................................................... lấy công bằng làm điểm tựa ..................................................................................................... nhân dân chưa bao giờ đứng giữa ..................................................................................................... thiện-ác, trắng-đen, thật-giả rõ ràng
        
        Suy nghĩ: nhân dân luôn ghét cái xấu xa, yêu những điều tốt đẹp với thái độ phân minh, rạch ròi.
        
        Tình cảm: thể hiện lòng yêu mến, sự ngợi ca đối với những phẩm chất tốt đẹp của nhân dân.
  - - - Chủ thể ẩn: không xuất hiện trực tiếp, người đọc chỉ cảm nhận được có một ai đó (chủ thể) đang quan sát và bộc lộ cảm xúc.
      - Chủ thể trữ tình trực tiếp là khi người viết trực tiếp thể hiện cảm xúc của mình đối với đối tượng mà mình HƯỚNG ĐẾN, thường xuất hiện trực tiếp với các đại từ nhân xưng: “tôi”, “ta”, “chúng ta”, “anh”...
    - - Ý 1: Nhằm tạo ra 1 lớp ý nghĩa sâu sắc giúp người đọc hiểu rõ hơn về thông điệp tác giả
        (ghi rõ thông điệp đó)
      - Ý 2: Gợi mở cx: Thể hiện mạnh mẽ những cx mạnh mẽ, dẫn dắt ng đọc vào thế giới nội tâm của nhân vật trữ tình
  - - - NẾU TẤT CẢ CÁC CÂU ĐỀU 4 CHỮ, 5 CHỮ, 7 CHỮ, 8 CHỮ (THỂ THƠ CHỮ ĐỀU)
        
        (THỂ THƠ + SỐ CHỮ)
      - NẾU CÁC CÂU SỐ CHỮ KHÁC NHAU
        
        THỂ THƠ TỰ DO
      - NẾU CÂU TRÊN 6 CHỮ CÂU DƯỚI 8 CHỮ ĐỀU NHAU
        
        THỂ THƠ LỤC BÁT
      - @ CÂU HỎI: Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của đoạn trích
        
        2 BƯỚC:
        
        GIẢI THÍCH VÌ SAO
        
        CHỈ RA THỂ THƠ
        
        VÍ DỤ:
        
        Vd1: nếu là thể thơ tự do thì giải thích như sau:
        
        Đây là thể thơ tự do vì số chữ trong các dòng thơ không bằng nhau.
        
        Vd2: Nếu là thể thơ bảy chữ thì giải thích như sau:
        
        Đây là thể thơ bảy chữ vì các dòng thơ đều có bảy chữ như nhau.
- - - - vận động từ trạng thái say đắm, vui tươi trước cảnh sắc xuân tươi đẹp ở hiện tại.
      - đến sự nuối tiếc, xót xa khi nhận ra vẻ đẹp ấy không bền vững
      - rồi quay về với quá khứ xa xăm để nhớ về làng quê và người phụ nữ "chị ấy”.
      - Tác dụng của sự vận động cảm xúc : Sự vận động này cho thấy nhân vật trữ tình yêu thiên nhiên, yêu đời nhưng luôn mang một nỗi bất an về sự trôi chảy của thời gian
  - - - Ước mơ vẫy gọi, thúc giục con người phấn đấu đạt được điều mình mong mộ
        Ước mơ thôi thúc con người nỗ lực hành động để tiến đều không thể KẾT TIÊU CÓ trẻ
        
        SẴN SÀNG ĐƯƠNG ĐẦU VỚI KHÓ KHĂN THỬ THÁCH ĐỂ THỰC HIỆN ƯỚC MƠ CỦA MÌNH
    - - Bai hoc
    - - nd ý nghĩa câu văn câu thơ đ văn đ thơ đó