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Roma: La republica - Coggle Diagram

- - - - Fue la base de la educación en Grecia ya que dictaban normas de comportamiento en sociedad.
  - - - Estos tenían en un inicio una formación básica para contar, leer y escribir. Luego se instruían valores de respeto, dignidad, lealtad.
        
        La educación y las disposiciones legales estaban enfocadas a la preservación de la institución familiar y a la herencia
- - - - El litterator no tenía una instrucción previa para enseñar, lo hacia en tanto sus propios saberes, reunía emolumentos que podía y la profesión en general, no gozaba de buena estima
        
        Se trabajaba con la tabilla encerada y el punzón metálico eran las principales herramientas, servían como instrumentos básicos de la enseñanza.
        
        Se enseñaba a leer y escribir mostrándole al niño los nombres de las letras, luego sus formas en escrito y después se le incentivaba a escribirlas en la tablilla.
        
        El niño aprendía a contar con un montón de piedritas o con los dedos, en operaciones mas avanzadas con un ábaco
        
        La pedagogía dominante era la de la memorización y la repetición.
  - - - La instrucción se basa en el estudio de la literatura, preferentemente en autores latinos (Varrón, Catulo, César, Virgilio etc).
        
        Esto genero una fiebre de libros de no muy buena calidad y también que Varrón publicara un libro titulado "Los nueve libros de las disciplinas", la nueva obra sobre la cual estarían centrados los estudios de la gramática.
    - - Gracias a De Oratore, se concibió la ultima etapa de la educación formal.
        
        El estudiante se inmiscuía en los aspectos mas elementales de la retorica, esto implicaba el estudio y la practica de las técnicas de declamación.
        
        Estas técnicas eran la suasoriae y la controversiare, la primera eran consejos de una conducta propuesta y la segunda debates legales (juicios civiles y penales).
        
        Con la introducción de la retórica se pretendía que el estudiante obtuviera aspectos del conocimiento social y polito que daban lugar al ciudadano ideal y cívicamente comprometido.
- - - - Nace la figura de los Paedagogus, los cuales eran esclavos sirviendo como acompañantes o sirvientes de los niños.
        
        Los niños escribían en pequeñas tablillas apoyadas en sus rodillas, las doce tablas eran cantadas como reforzamiento de valores y Homero se convirtió en un ídolo literario.
        
        La retorica, la oratoria y la tradición de manuales estaban implantadas en Roma. Principalmente la enseñanza superior.
- - - - Creía que de nada servían las leyes si los ciudadanos estaban bien educados, se introdujo en la política para restaurar los valores cívicos de las personas.
        
        De oratore (Como se hace un orador)
        
        El primer gran tratado de la teoría y la praxis de la educación, muchos autores lo tomarían de inspiración.
        
        Para Cicerón todo proceso educativo daba lugar a la formación del orador, a su vez al desarrollo del sentido ético que el llamaba "humanitas"
        
        el ideal Humanitas estaba reservado para pocos por su dificultad, este plantea que la vida publica y el prestigio social son los objetivos de la educación, la retorica y oratoria las herramientas para alcanzarlas.